横山桥中心小学教学工作计划

2007-2008学年第二学期

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念，全面深化素质教育，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，加快教育改革的步伐，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，深化课改，丰富内涵，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的综合教育能力，提升学校办学品位。

二、主要工作。

（一）规范教学常规，提高教学质量。

良好的管理体制是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将继续规范教学常规，尤其是“五认真”教学常规的要求，（即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真课外辅导、认真反思）继续落实层层负责制，明确教导处，学科组、教师职责，有效开展各项工作。

1、严格执行课程计划，保证学生的全面发展和个性发展。规范学科课程，进一步强化教育法规意识，以严肃认真的态度用好“三表”，上足、教好所有规定的课程。教师一律不得私自调动任何课程，如有特殊情况，必须经教导处同意。本学期教导处将不定期对课表执行情况进行检查。

2、加强备课管理，优化教学过程。

备好课是上好课的前提和基础。本学期，依据学校对备课方面的要求，我们将进一步加强备课管理，进一步规范备课细则：

（1）按照学校规定规定，除工作不满五年的新教师规定纸质备课外，其余教师的备课方式可以自主选择。无论何种形式备课，老师们都要在深入研读教材的基础上认真预设教学，精心的预设是生成的前提与基础，否则，课堂将会成为一趟没有目标的旅程，学生的收获也将无从谈起。

（2）同一年级备课组可以讨论，然后每个教师根据学生的实际情况，按要求备好每一节课,备课一定要坚持个性化,杜绝同一年级相同的备课。

（3）认真撰写教学反思，总结课堂中的成功经验，反思不足之处，从反思中收获进步，不断成长。以教学研究的目光来审视自己的教学，反思自己的教学，每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“研究型”转化。

教导处将配合学校及时督查评估电子备课的效果，确保备课求真务实高效，以推动我校课堂教学效益的提高。

3、加强课堂管理，提高教学效率

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。因此，我们要进一步深化基础教育课程改革，不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，充分运用现代化教学手段和各种教具，鼓励学生勤奋学习、独立思考、追求新知，养成良好的学习习惯。学校将继续对课堂教学进行随堂听课和课堂教学考核制度。

4、加强质量监控，优化教学管理

质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础。对各学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”（及格率，优秀率，提高率）的原则，注重教师平时的教学效果，探讨在新课程标准指导下，如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。期中进行单项测验，期末实施全面调研，全过程、全方位地了解学生的学习情况，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。

5、关注毕业班工作。本学期，我们又将面临毕业考试。对于学生来说，这是人生之旅上的第一次检验，对于学校来说，这是一次检测质量的机会。因此，我们的毕业班工作应该时刻关注，期初对一学期的教学工作有整体的构划，新授结束后，认真制订复习计划，进一步明确六年级段的各项教学目标任务与要求，学校也将召开毕业班专题研讨会，以确保毕业班工作有序推进，并取得优良成绩。

6、切实加强体育、卫生、艺术等教学，促进学生全面发展。

我们要牢固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。进一步加强我校足球、排球等体训队辅导训练工作。加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高健康水平。要继续加强艺术课的研究，提高艺术课的教学质量，广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课余生活。

（二）加快教师专业发展，提升教师队伍整体素质

1、加强师德师风建设。

结合学校政治学习，引导教师树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断提高师德水平，坚持制止和杜绝违反师德规范行为，杜绝一切体罚和变相体罚现象，树立良好的师表形象。

2、创设良好的骨干教师成长环境。

继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。本学期将充分利用一年一度教学大比武的契机，全面开展课堂教学研讨活动，精心打磨课堂，提高教师教学能力。

3、加强青年教师培养力度。

（1）校本培训。

师徒结对活动： 本学期，教导处将继续实施青蓝工程，按照学校在2007年9月提出的青蓝结对要求虚心请教老教师，认真备课、认真上课，不断提高新教师的教育教学水平。

业务学习：两周举行一次业务学习，由教导处或学科组组织业务学习，教师积极参加，提高业务能力。双周三3：50-4：30集体备课，由学科组组织集体备课。

新教师汇报活动：新教师坚持每月上公开课，积极进行课堂教学研究。期中、期末都要上汇报课。

基本功考核活动：按照新教师培训计划，学校将对06、07届新教师实施教学基本功的考核与测试考核内容为三字：粉笔字、钢笔字、毛笔字

现代教育技术能力培训：为适应现代教育技术的发展，更好地使现代教育技术服务课堂、服务教学，学校将开设培训班，为老师的信息技术能力发展提供技术支持。

优秀教研组评选活动：学科组建设是我们校本培训的一项重要内容，这一学期，我们将继续加强对学科组的建设，将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科，渗透到每一位教师，以评选优秀教研组为载体，促进学科组的良性发展。

（2）外出培训

在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与听课及其他教学研究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现优质资源共享。

（三）推进素质教育，提高学生综合素质

1、背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。

新课程强调改变学生的学习方式，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界。本学期，引导学生多读课外书，同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗七十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。

2、开展各类活动，提高学生素质。

本学期，我们体育类各项比赛要精心备战、及早训练。坚持艺术（美术、声乐）兴趣小组的训练，培养学生艺术素养，张扬学生的个性，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华。四月底组织开展好第二届体育节，积极响应“阳光体育”的号召，为2008北京奥运加油。

3、积极参加各类竞赛，锻炼学生能力。

近年来，上级教育部门组织了丰富多彩学生活动，作为学校，我们将以这些活动为契机，积极参与，不断提升，发展学生的能力，赢得学校的声誉。

4、加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题，然后进行交流和筛选，确立若干个“主题”，然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力和人际交往的能力。