我校的“十一五”国家级电教课题《在信息技术环境下提高学生综合能力策略的研究》经过一年多的研究已取得初步成效，现已进入中期评估阶段。本学期是我们进行该课题研究的重要阶段，必须扎扎实实进行有价值的实践和研究，力争达到预期的研究目标。

一、本学期课题研究的目标和任务

1．进一步拓展综合实践活动领域，提升学生的综合实践能力。

    2．努力形成相关策略。

    3．努力形成相关教学资源。

二、课题研究措施

1、抓好课题组学习培训，促进教师素质提高。组织课题组成员每月进行一次理论学习，认真反思，及时写好学习心得与体会。

2、抓好课题研究实施，促进教师科研与实践水平提高。每月举行一次课题组教师与实验学生的集中交流。每月举行一次课题研讨活动，及时交流汇总，针对性地解决问题。

三、本学期具体工作安排：

二月份：

1、制定本学期研究计划，调整课题组成员。

2、召开课题组第一次会议，布置本学期工作要点。

3、根据本学期综合活动主题安排，设计活动方案。

三月份：

1、更新、完善课题组网页，建立课题理论知识库。

2、主题活动：三月的祝福（制作一张电子贺卡。拍摄一段为妈妈做事的DV。“我心中的妈妈”电脑绘画。）

3、学生培训：电子绘画

4、主题活动：放飞的童心（设计一个我最喜欢的风筝电子图案。拍摄一段放风筝的DV。追溯风筝历史，出一份电子小报。）

四月份：

1、组织课题组成员自学相关理论资料，并充实课题理论知识库。

2、更新、完善课题组网页。

3、学生培训：电子小报

4、主题活动：清明的诗情（以“话清明”为主题的幻灯片制作。清明诗歌配乐诵。）

5、研讨沙龙（主题待定）

五月份：

1、学生培训：幻灯片

2、主题活动：端午的遐想。（设计有关端午来源、风俗等内容的电子小报。动手实践腌制咸鸭蛋，并拍摄整个过程。）

3、撰写课题中期阶段性报告。

4、撰写课题相关论文，组织参加区级比赛。

六月份：

1、更新、完善课题组网页。

2、进行学期研究总结，写好阶段性研究报告。