《信息技术环境下提高学生综合实践能力的策略的研究》

08-09学年第二学期研究计划

上一学期，我校国家级电教课题《信息技术环境下提高学生综合实践能力的策略的研究》顺利通过了常州市电教馆组织的中期预评估。本学期，我们将根据市馆领导提出的改进意见，制定出切实可行的研究计划，扎扎实实进行有价值的实践和研究，力争达到更加的研究水平。

一.本学期课题研究的目标和任务

1.将综合实践活动的资源建设上升到校本课程建设的高度，力争形成校本课程的教本。

2.加大能反映横山桥地域特色的综合实践活动的开展，使课题研究的亮点更加突出。

3.总结学生在综合实践活动中采用的一些创新的研究方法，并扩大其影响。

4.探讨“如何对学生进行能力评价？”这个课题研究中迫切需要解决的问题。

5.尝试探讨“信息技术环境在综合实践活动中的作用”这个根本问题，并得出结论。

三、本学期具体工作安排

二月份：

1．制定本学期研究计划，参加学校组织的课题组新学期工作计划交流。

2．召开课题组第一次会议，明确本学期研究计划，落实具体工作。

3．撰写与课题研究相关的综合实践论文，参加常州市的论文评比。

4．参与校综合实践校本资源的建设，做好统筹规划。

三月份：

1．与横山桥地域特色相关的主题网站的建设。

2．课题研讨沙龙：如何对学生的综合实践能力进行评价？（结束后，做好反映学生能力方面的材料。）

3．学生运用思维导图制定活动计划计划书交流活动。

4. 课题组老师分工撰写与横山桥地域特色相关的综合实践活动方案或案例。

四月份：

1．继续与横山桥地域特色相关的主题网站的建设。

2．学生电脑绘画、电子小报、摄影及视频作品、体验日记等一系列的收集展示活动。

3、更新、完善课题组网页。

五月份：

1．在前阶段活动的基础上，反思总结，修改课题研究中期研究报告，为迎接省中期评估做准备。

2、召开本学期总结会议。

                               横山桥中心小学综合电教课题组

                                     2009年2月16日