《网络环境下的专题式语文学习研究》

2008—2009第二学期实施计划

研究思路：

以专题学习网站的支持下一个专题的学习实践，探究专题学习的多元方式。

具体操作方式：选择“经典传承”这个专题，建成一个专题学习网站，内容涵盖唐诗宋词、名人名言、世界名著等经典篇章；每星期安排一节综合实践活动课让学生在专题学习网站上浏览、学习；利用专题学习论坛、电子公告板（Bulletin Board System，简称BBS）等工具平台，进行“吟诗对词”活动；通过留言发表个人观点，开展交互式的交流讨论；写学习心得、体会，将自己探究学习成果上传到网络上展示和交流。

主要工作：

1、进一步完善课题管理网站。

进一步丰富课题管理网站上各栏目的内容，把有效的有价值的信息传送到常州市国家级课题服务网上。

建设“经典传承”专题学习网站。

2、确定主题单元，上好课题研讨课。

    本学期将由黄荷芬执教作文研讨课。初步尝试网络环境下的作文教学。

行事历

2月份：

制定课题研究计划

召开课题组成员会议

3月份

各课题组成员制定个人研究小计划

超越自我系列活动一：学习上超越自我

课题组沙龙活动

4月份

集体备课：《海洋——21世纪的希望》

建设专题学习网站：“经典传承”

5月份月份

完善课题管理网站

课题组研讨活动

6月份

撰写论文、随笔

撰写课题研究阶段性小结