英语组课题计划

本课题已进入研究实施的最后总结阶段，并将于12月份结题。本学期主要是继续将作业的优化策略在英语课堂教学中进行验证，搜集整理材料、个案，展示研究成果，进行总结。通过调查和测量，与以前进行比较，分析课题研究的效果。

一、加强理论学习，寻找确实的理论依托

理论是课题研究的基础，我们一定要加强学习，努力寻找确实的理论依托。课题组成员除集中学习外，要多方寻找相关资料，并做好收集、整理工作，为结题工作作好充分的理论准备。

二、以课题为龙头，扎实进行课堂教学改革

课题研究的最终目的是为教学服务的，在课题研究中，我们要努力将课题意识落实到课堂教学中。课堂上要开发多种渠道，利用多种手段，丰富作业的形式，努力调动同学们学习英语的兴趣，提高学习效率。

三、及时请教有关专家，为课题结题工作的顺利进行提供保证

    加强与兄弟学校、城区学校的联系交流，学习他们的课题工作经验；请教校内外的专家，为我们的结题工作提供指导和帮助。

四、本学期课题研究过程资料收集

1、组长撰写课题研究总结，内容包括进行课题研究以来研究的内容、做法、经验等。

    2、体现课题意识的教案一份。

    3、表现学生成长过程的资料若干份。

    4、关于课题的个人论文一份。

五、具体工作

九月份：

1、召开课题组成员会议，研讨和部署本学期研究工作计划，确定本学期的工作重点。

2、召开课题结题培训会，做好课题结题和结题报告书写的培训工作。

十月份：

1、课题研究课展示。

2、课题组会议，交流情况，讨论结题工作中的困惑。

十一月份：

1、进行课题研究的结题工作，要求课题组成员积极撰写论文，做好总结。

2、课题组会议，交流情况。

    3、11月底前完成结题材料准备工作，并报科研处。

十二月份：        

课题结题。

                                          横小英语组

2010-9-5