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运用智能电子备课系统优化教学设计的研究2012.9
发布日期:2012年09月18日     点击次数:     录入者:是宝华      来源:本站原创

省级电教课题《运用智能电子备课系统优化教学设计的研究》

2012-2013第一学期工作计划

指导思想:

通过本课题的研究,依托智能电子备课系统进一步优化教学设计,改进教学方法,促进学生生动活泼学习和健康快乐成长。另外,现在已进入信息时代,现代科学技术的成果不断地进入教育领域,促使教育思想、教育内容、工作形式、方法和手段都发生了很大变化,旨在通过研究促进我校现代化教育的进程。

工作目标:

通过实践研究,在语、数、英三门学科中,积极探索“电子备课”和“集体备课”相结合的优化教学设计的先进方式,建立规范的电子备课网络和工作程序,为提高课堂教学质量打下坚实的基础。同时通过智能备课系统的进一步完善,以更好地适应教学设计的优化研究的需要。

工作重点:

    1加强业务理论学习,特别是现代教育信息技术,开展主题沙龙活动,以课题研究中的突出问题进行研讨,本学期主题为:如何运用智能电子备课系统进行集体备课。

2、提高课题组成员的理论素养,组织撰写课题相关的电教论文,开学初进行评比活动,并择优参加区级电教论文评比。

3、运用电子备课系统分学科组织进行集体备课研讨活动的操作。

4、本学期利用电子备课系统对五年级语、数、英上册教材进行教学设计和资源库建设开发。

5、对上学期六年级下册完成的电子备课进行评比活动,活动结果公布于课题网。

6、开展一次区级观摩研讨活动,展示从备课到上课到资源的保存的一系列流程,活动年级:五年级语数英

    7、组织一次专题讲座活动,主讲人:语文工作组组长:梁芬

8、期末组织课题组成员进行一次教学课件展评活动。

工作安排:

九月份

1、制定学期研究工作计划。

2、召开课题组成员会议,部署课题研究工作。

3、组织暑假作业电教论文评比,公布结果。

十月份

1、对课题组成员进行第二轮电子备课系统的操作培训。(杨清娣)

2、对上学期六下的教学设计进行评比。

3、着手对五年级语、数、英上册教材进行教学设计和资源库建设开发。

十一月份

1举行电教课题组沙龙活动:如何运用智能电子备课系统进行集体备课(是宝华)

2、完善电教课题管理网站。

3、举行专题讲座:《活用电教媒体》。(主讲人:梁芬)

十二月份

1、组织课题组成员进行优秀教学设计评选。

2举行电教课题组观摩研讨活动。(区级活动)活动年级:五年级语数英

一月份

1、召开课题组成员会议,整理过程资料,上传相关资料。

2、组织课题组成员积极撰写课题研究的论文案例,总结研究成果。

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