省级电教课题《运用智能电子备课系统优化教学设计的研究》

2012-2013第二学期工作计划

指导思想：

通过本课题的研究，依托智能电子备课系统进一步优化教学设计，改进教学方法，促进学生生动活泼学习和健康快乐成长。另外，现在已进入信息时代，现代科学技术的成果不断地进入教育领域，促使教育思想、教育内容、工作形式、方法和手段都发生了很大变化，旨在通过研究促进我校现代化教育的进程。

工作目标：

本学期课题工作目标是通过实践研究，在语、数、英三门学科中，积极探索“电子备课”和“集体备课”相结合的优化教学设计的先进方式，建立规范的电子备课网络和工作程序，为提高课堂教学质量打下坚实的基础。同时通过智能备课系统的进一步完善，以更好地适应教学设计的优化研究的需要。筹备本学期的中期评估，完成中期评估报告。

工作重点：

    1、加强业务理论学习，特别是现代教育信息技术，开展主题沙龙活动，以课题研究中的突出问题进行研讨，本学期主题为：如何通过集体备课优化教学设计（主持人：沈安姣）。

2、利用校园网读书论坛组织课题组成员学习课题相关理论。（杨清娣）

3、运用电子备课系统分学科组织进行集体备课研讨活动的操作。（以五下教材为例：孙红霞、刘红娟、钱晓莉）

4、本学期利用电子备课系统对五年级语、数、英下册教材进行教学设计和资源库建设开发。

5、对上学期六年级上册完成的电子备课进行评比活动，活动结果公布于课题网。

    6、组织一次专题讲座活动，主讲人：数学工作组组长：是云华

7、研讨构建电子备课评价系统，设计教学设计评价表。（对象：工作组长）

8、期末组织课题组成员进行一次教学课件成果展评活动。

9、提高课题组成员的理论素养，组织撰写课题相关的电教论文，暑假完成。

工作安排：

二月份

1、制定学期研究工作计划。

三月份

1、召开课题组成员会议，部署课题研究工作。

2、电子备课系统的维护及操作。（杨清娣、赵龙）

3、对上学期六上的教学设计进行评比。

四月份

1、组织课题组成员进行网上读书活动。（杨清娣）

2、着手对五年级语、数、英下册教材进行教学设计和资源库建设开发。

3、举行电教课题组沙龙活动：如何通过集体备课优化教学设计（沈安姣）

4、完善电教课题管理网站。

5、筹备中期评估。

五月份

1、举行专题讲座：内容待定。（主讲人：是云华）

2、研讨构建电子备课评价系统，设计教学设计评价表。（对象：工作组长）

3、运用电子备课系统分学科组织进行集体备课研讨活动的操作。（以五下教材为例：孙红霞、刘红娟、钱晓莉）

六月份

1、召开课题组成员会议，整理过程资料，上传相关资料。

2、组织课题组成员积极撰写课题研究的论文案例，总结研究成果。