省级电教课题《运用智能电子备课系统优化教学设计的研究》

2013-2014第一学期工作计划

指导思想：

通过本课题的研究，依托智能电子备课系统进一步优化教学设计，改进教学方法，促进学生生动活泼学习和健康快乐成长。另外，现在已进入信息时代，现代科学技术的成果不断地进入教育领域，促使教育思想、教育内容、工作形式、方法和手段都发生了很大变化，旨在通过研究促进我校现代化教育的进程。

工作目标：

在第一轮研究实践中，我们着重围绕三个方面的内容开展研究，本学期课题组继续在语、数、英三门学科中探索“电子备课”和“集体备课”相结合的优化教学设计的先进方式，熟悉电子备课平台的操作，运用好各个栏目，发挥其作用，并开展优化教学设计评价的后续研究，为提高课堂教学质量打下坚实的基础。

工作重点：

1、利用好系统的每个栏目，并能有效整合，充分发挥集体备课、素材管理、在线教研等作用。

2、运用智能电子备课系统平台，探索优化教学设计的第三条策略研究，明确教案设计模板的细化要求。

3、完善数字化教学资源库外，还要借助电子备课系统平台，构建电子备课评价体系的研究，形成评价体系。

工作安排：

九月份

1、制定学期研究工作计划。

2、召开课题组成员会议。

3、撰写一篇跟课题相关的学习心得。

4、参加区中期评估评选。

十月份

1、开展一次工作组组长培训活动。（负责人：是宝华 内容：电子备课平台操作运用）

2、参加区级电教论文、案例评选活动。

3、对上学期的教学设计进行评比。（负责人：梁芬、是云华、钱晓莉）

4、以上传的一篇教学设计为例，分学科开展一次集体备课。

5、撰写一篇跟课题相关的学习心得。

十一月份

1、组织课题组成员进行网上读书活动。（孙红霞）

2、继续对资源库建设进行开发（主要是课件、音像资料）。

3、征集语、数、英教学设计模板。

4、电教课题组举行教学设计模板优秀设计展示活动。（展板形式）（负责人：沈安姣）

5、撰写一篇跟课题相关的学习心得。

6、组织参加区电教论文评比活动。

十二月份

1、完善电教课题管理网站。

2、举行专题讲座：内容待定。（主讲人：钱晓莉）

3、研讨构建电子备课评价系统，设计教学设计评价表。（对象：工作组长）

4、沙龙活动：分学科对一些教学设计进行一次评价。

5、撰写一篇跟课题相关的学习心得。

一月份

1、召开课题组成员会议，整理过程资料，上传相关资料。

2、组织课题组成员积极撰写课题研究的论文案例，总结研究成果。