尊敬的各位老师：

    “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。上学期，我校围绕《横小学生一日常规》，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，特制定了“学规范、守规范，争做文明横小人”活动方案，以促进学生文明习惯的养成。

在活动前，由德育办在新学期第一次班主任例会上向全体班主任老师发出“学规范，用规范，争做文明横小人”倡议，并下发《横小学生一日常规》，每位学生人手一份。接着，根据下发的《横小学生一日常规》，班主任老师利用晨会、班队活动等时间，扎实组织学生学习，并根据班级实际情况，有重点、有针对地背诵相关条例。学生能依据《横小学生一日常规》，学习落实，从而养成良好的行为习惯。很多班主任老师根据班级实际，设计了相关德育活动，如：争星比赛、整理书包比赛、文明礼貌评比等，促进学生良好习惯的养成。在活动过程中班主任老师还注意拍摄相关的图片，并将本班学生活动的图片制作成了精美的PPT，5月底所有班主任将本班活动过程制作成PPT上报了德育办。

最近，德育办成员对各位班主任的PPT进行了审阅，发现各位班主任老师不但活动开展得扎实有效，而且PPT有很有创意，设计也非常新颖，希望各位班主任老师能将评选出的优秀的PPT利用晨会、班会时间展示给班内的学生看，这对学生良好行为习惯的养成一定是无声的引领和示范。希望这一学期我们能齐心协力，持之以恒地做好学生行为习惯的养成教育工作。养成教育PPT地址：网上邻居—文印室F盘—德育办—养成教育PPT文件夹内。

现将养成教育PPT评比结果公布如下：

原一年级组：

一等奖：

一（1）班      一（2）班     一（3）班 

二等奖：

一（4）班      一（6）班     一（8）班  

三等奖：

   一（7）班

原二年级组：

一等奖：

二（2）班      二（7）班 

二等奖：

二（1）班      二（6）班 

三等奖：

二（5）班      二（8）班

原三年级组：

一等奖：

三（4）班     三（5）班    三（7）班

二等奖：

三（1）班     三（2）班    三（3）班   三（6）班

三等奖：

三（8）班 

  原四年级组：

一等奖：

四（1）班    四（7）班

二等奖：

四（2）班    四（6）班  

三等奖：

四（3）班    四（4）班    四（5）班 

  原五年级组：

一等奖：

五（1）班

二等奖：

五（2）班    五（6）班

三等奖：

五（3）班    五（4）班    五（5）班

原六年级组：

一等奖：

六（1）班    六（8）班

二等奖：

六（4）班    六（5）班   六（6）班   六（7）班

三等奖：

六（2）班    六（3）班

                                 横山桥中心小学德育办

                                         2011-9-15