关注班级心理教育，成就孩子健康明天

关注学生心理健康，引领学生健康成长，一直是横山桥中心小学重点关注的，学校定期在“心灵小屋”展开心理辅导，心理课题组更是组织了大量丰富多彩的师生互动活动，这一切都拉近了老师与学生的距离，然而学习之路永无止境，十一月，应江苏省教育学会班主任专业委员会邀请，本校张亚峰老师前往苏州市吴中区参加了“班级心理教育与学生发展”高层论坛暨江苏省教育学会班主任专业委员会第三届年会，在活动中领取了荣誉，汲取了力量。

十一月二十四日，这个冬日暖意融融，同样洋溢温暖的还有苏州市吴中区木渎高级中学的报告厅，简单的开幕式蕴含了苏州市教育局领导真诚的欢迎和江苏省班主任专委会的美好期望。

紧接着开幕式的便是扎扎实实的培训活动。首场由江南大学沈贵鹏教授就《学校心理教育视野下的德育问题探索》展开报告，来自江苏省各地级市的两百余位代表们认真听取报告，频频互动，场面严肃而活泼。

在同一会场中，江苏省教育学会班主任专业委员会理事长齐学红教授在中美班级心理氛围的营造的话题中发表了自己的独特见解，将一个更宽广的视野呈现在听者面前；副理事长李曦教授，同样来自南京师范大学班主任研究中心，他语言幽默，发人深醒，一个个现实的问题告诉我们—班主任，要带着有问题的心态去教学，却不能去育人；苏州市立达中学校的周倩校长，利用多媒体，详细展示了本校心理班会的实践与探索，给与会者更直接的了解。

当然，理论永远离不开实践的操作，在组织者的精心安排下，小学部的代表们分别前往木渎实验小学、胥口中心小学听课、参观，并就所听的心理班会课展开讨论。吴中区两所现代化小学给代表们留下了深刻的印象，而论坛中各地班主任对班级心理建设的智慧碰撞更是让大家收获颇多、意犹未尽。

两天的培训活动简短而紧凑，闭幕式上，江苏省教育学会班主任专业委员会秘书长陈红燕教授作了大会总结，并进行了年度优秀论文颁奖，横山桥中心小学张亚峰老师荣获年度论文一等奖，吴小洁老师荣获年度论文二等奖。

荣誉令人欣喜，参与培训汲取的营养更令人欢心，令人思考，相信在学校的关心与重视下，横小一定会在班主任心理建设方面愈加踏实前行！

                   （横山桥中心小学通讯组  撰稿、摄影:张亚峰）