走进新课标 感知新教材

——记横山桥中心小学英语组教学研讨活动

为加快我校年轻英语教师的成长步伐，促进年轻教师在英语教学科研上的发展，结合本学期三年级使用的译林版英语新教材，我们英语教研组在开学初的计划上便制定了开展新教材的教学研讨活动。卢静老师和张羽老师虽然都不是教学三年级的老师，但她们还是在新教材没有过多的网络资源、没有现成的课件素材的情况下，勇于挑战自我、承担重任，自告奋勇地担任了此次组内的教研公开课任务。

卢静老师选择的是第六单元《Colours》，她从Bobby’s mother 去买衣服入手学习颜色，结合红绿灯、奥运五环和孩子们喜闻乐见的愤怒的小鸟来操练语言，整堂课有朗读、有操练、有思考、有合作。卢老师优雅大方的教态、环环相扣的教学环节设计、层层深入的教学方法、注重文化意识的渗透和学习策略的培养，让学生们乐在其中，感知语言、理解文本，在用中学、学中用，充分达到了语言输出的目的。听课的老师们仿佛喝了一杯清冽而又甘甜的泉水，有滋有味、回味无穷。

张羽老师选择的是第七单元《Would you like a pie?》，经历了集体备课、修改教案和两次试上，张羽老师在三（5）班向整个英语组老师进行了汇报教学。张老师为服务于课堂精心准备了各种小奖品：cakes，ice creams，hot dogs等，学生互相指着它们问答：What’s this？It’s a/an…Would you like a/an…?又用它们创编小诗：A cake，an ice cream，I can see. A cake，an ice cream，for you and me!她细心准备了小动物们的头饰，让孩子们表演得投入到位！整堂课，处处彰显着设计的精巧与到位，也让我们真真切切地感受到这个仅仅工作一年的小丫头的成长与蜕变。

新课标正在试行，新教材刚刚起步，我们英语组的姑娘们已经开始奔跑——钻研教材、创新思维、以人为本、激情活跃，相信她们在数次的磨练与挑战和教学实践中，智慧与才情将如雨后春笋般不断萌发、生长！

（供稿：横山桥中心小学    图文： 沈月 ）