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横山桥中心小学期初“图书角”完善情况汇总

发布日期：2008年03月10日点击次数：录入者：沈安姣来源：本站原创

各位班主任，上周五我们对各班图书角的建设完善情况进行了检查，大致情况良好，但也还有一些细节尚须改进，现将情况总结于下：

1.个别班级图书量还可再增加一点。

2.图书的陈列还有一些班级没注意按高矮排列，显得杂乱。有的书脊背朝内，或横放在那儿，不利于借阅。书籍周围的作业本请整理在别处。

3.读书园地的建设各班参差不齐，有一些班级没有建园地，或尚在建设中，或园地没内容。四年级每个班都建立至少两个“读书阵地”，像“书海泛舟”啊，“共享好诗韵”啊，“每周一书”啊……作为班级图书角的辅助设施，这些阵地的建设能够更好地培养学生读书的爱好。希望各班能尽快建好园地，给它一个好听的名称，并定期更换内容。

4.有的班级图书目录纸已破旧不堪，有碍观瞻，请尽快更换。

5.很多班级“学生阅读量统计表”还没张贴出来。统计表有些班级和书目啊制度啊夹在一起，填写不方便，观看也不方便，不利于发挥它的激励作用，可张贴于“图书角”标牌下。这一点又是四年级做得比较好。他们规划整齐，“学生读书量统计表”统一设计，并给它取了一个非常儿童化的名称“我是勤劳的小书虫”，以此来吸引学生多读书，多争星。

（本次检查只是面上的大致浏览，有不到和失误之处敬请原谅，与我联系！）

班级项目	标牌挂	册数足	陈列佳	目录清	记录明	园地建	统计有
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一（5）	√	待增加	√	√	？	√	？
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二（2）	√	√	待加强	√	√	√	？
二（3）	√	√	倒放	√	√	√	？
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二（5）	√	√	待加强	√	√	√	？
二（6）	√	√	√	√	√	√	√
二（7）	√	√	√	√	√	√	？
二（8）	√	√	√	√	√	没内容	？
三（1）	√	√	待加强	√	√	√	√
三（2）	√	√	√	√	√	√	？
三（3）	√	√	√	√	√	√	？
三（4）	√	√	√	√	√	建设中	√
三（5）	√	√	倒放	√	√	没内容	？
三（6）	√	√	√	√	√	√	？
三（7）	√	√	√	√	√	建设中	？
三（8）	√	√	横放	√	√	√	√
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