祝贺我校区级数学课题正式立项

在原有校级课题《构建有效数学课堂的教学策略研究》基础上，又重新找准小的切入口，确立研究课题，设计研究方案，最终确定了《小学数学有意义教学情境设计与应用的研究》这一课题，经武进区教研室审批，同意立项，正式确定为武进区级课题，希全体数学课题组成员在课题组长的带领下，扎实、真实地开展研究工作，取得丰硕成果。   (教科室)