心理健康教育是我校的德育特色。省级心理课题《少年儿童心理健康发展教育的创新研究》是我校的主课题。历年来，我校十分重视对孩子们进行心理健康教育。在实践中我们探索出了一条“绿色的心理健康教育”特色之路，即环境引路、活动开路、咨询铺路、科研兴路。

随着年龄的增长，学生渐渐变得“神秘”起来：有事愿意与同学商量，有什么心理话愿意向朋友倾吐。针对这一现实，我们就开始注意发动学生互动互助，成立以学生为主体的“心育志愿队”，聘请心理素质好，品学兼优，在班级中有威望，乐于助人的学生担任“小咨询员”，由学校的知心姐姐——吴凤芹老师（国家二级心理咨询师）对他们进行培训，然后在班级中开展工作。哪个同学遇到了不开心的事，情绪低落，或同学之间闹矛盾，他们就主动找其谈心，帮助解决问题。这样一来，让学生们在一起互动，充分调动学生的自我教育能力，培养他们遇到问题自我解决的能力，使他们在将来充满竞争的社会中，不论遇到什么样的困难和挫折，都能克服，都能用自我激励法，自我疏导法，自我转移法等来调整自己的心理，确实提高自己的适应能力，为早日完善人格奠定良好的基础。

 瞧，知心姐姐又给我们这些“小咨询员”作心理培训啦！