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关注兼职教师 促进学科均衡
发布日期:2011年03月03日     点击次数:     录入者:佚名      来源:本站原创

关注兼职教师 促进学科均衡(一)

——横山桥中心小学举行兼职科学教师业务培训

新课程实施以来,科学教师们根据课程标准的要求进行了一系列“探究”方法指导和课堂教学展示,台上台下热闹非凡。但冷静地思考一下,是否所有的孩子都享受了这样的科学学习的快乐,是否所有的老师都具备了这样的能力?答案也许不会十分坚定。为了所有的学生都能够享受这样的快乐,近日横山桥中心小学成功举行了全校科学兼职教师的业务培训活动。

活动包括了教材总析、教例解剖、互动问答等内容。教研组长奚丽群老师与青年专职教师江建君先分别承担了三年级与五年级的培训任务:两位教师事先认真备课,撰写讲稿,为兼职教师开展课堂教学提供了直接的示范与借鉴。五位兼职教师也牢牢抓住机会,就自己教学中的困惑、教材中的难点向两位专职教师提出咨询。“这个实验的注意点是什么?那幅图的安排意图是什么?概念性的内容教学时该注意些什么?……”奚老师和江老师则不厌其烦,一一解答,碰到有争议的,大家则大胆地表达自己的观点,最终在争论中达成共识。培训结束,兼职教师纷纷表示:有了这样的培训,我们的课堂会更有底气。

关注兼职课堂,关注所有学生,让孩子们享受优质的教育,我们定会为之不懈努力。

 

(横山桥中心小学  梁晓云)

 

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