关注口语训练，趣化活化课堂

                           ———记横山桥中心小学英语课题组研讨活动

二月末，春寒料峭，气温偏低，横山桥中心小学英语组的教、学、研的课题教研活动却已开展得如火如荼了。

2月29日上午第二节课，我校的所有英语老师，加上阳光小学的全体英语教师，一支庞大的英语教师队伍一起聆听了课题组副组长吴玉亚老师在五（3）班执教的教学研讨课《Unit3 Hobbies》。吴老师教学设计新颖，教学思路清晰，教态亲切大方。她对文本的处理大胆到位，对生词的处理敢于留白，对新知的呈现敢作增减移换。课堂上，吴老师创设语境，让学生大胆猜测人物爱好；围绕课文内容进行了大量的言语交际活动，学生敢说，乐说，抢着说。口语围绕主题，凸显学生活动，真正做到了英语口语在课堂上的有效性、实用性和创造性，尤其是拓展部分，story time ,discuss部分，让课堂掀起了高潮，学生表现的淋漓尽致。

课后，英语老师们齐聚一堂，就本节课的思考和如何深入开展英语口语课题活动展开了激烈的讨论。相信我们横小的英语教师会再接再厉，继续深入探究A部分语篇教学中的口语训练，努力使学生在行之有效的口语教学模式下学习，从而真正激发学生英语口语表达的自觉性、能动性和创造性，并进一步提高教师自身的业务水平，实现教学相长。本次研讨活动也为课题《提高小学生英语口语交际能力的研究》进一步深入开展提供了研究基础。

（横山桥中心小学通讯组  撰稿/摄影：虞亚萍  ）