根据教科室工作的安排,“基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究”课题决定于11月6日(周三)在多媒体教室开展课题研讨活动,鉴于本课题与我校区级课题“提高小学数学课堂练习水平的研究”的研究基础,本次活动将与该课题联合开展,着重进行“课后作业”的研究。活动首先听两节课,听课结束后进行评议。
执 教
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班 级
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内 容
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时 间
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地 点
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蒋文
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三(3)
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认识长方形和正方形
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第4节
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多媒体
教室
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周琴亚
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五(5)
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小数乘整数
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第5节
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评 议 交 流
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2:20-3:00
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请各数学学科组长和课题组成员安排好课务准时参加!
《基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究》课题组
《提高小学数学课堂练习水平的研究》课题组
2013年11月
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