我们的心理课题中期评估了！

2013年1月9日下午，横山桥中心小学心理课题组两位老师在课题组长蒋建春副校长的带领下，来到武进区教育局教研室参加常州市级备案课题《优化心理健康教育，培养学生健全人格的实践研究》中期评估活动。常州市教研室薛辉主任等三位专家出席了本次评估会议。

蒋建春副校长代表横山桥中心小学心理课题组向各位专家汇报了课题研究的真实情况，展示了课题研究的部分过程资料和成果资料，交流了优化心理教育，健全学生人格校本化实施路径：1.心理教育在校本课程实施中优化；2.心理教育在学科渗透中优化；3.心理教育在学生活动中优化；4.心理教育在学校文化建设中优化；5.心理教育在阵地建设中优化；6.心理教育在“三结合”中优化。还着重汇报了下阶段研究重点与计划：1.要进一步优化课程育人的途径和内容。2.要立足校本优化心理教育资源。3.要优化和完善校本化的德育、心育评价体系。

课题中期评估材料汇报后，专家与课题组一对一交流。评估组专家肯定了课题取得的阶段性成果，指出此项课题研究非常扎实，效果也是很显著的。在肯定成绩的同时，也提出了宝贵的意见。与会的课题组三位老师很受启发。专家组的点评非常到位和深刻，为课题报告的不断完善和课题成果的提炼与总结指明了方向，让承担课题的学校和教师受益匪浅。

有了专家的引领，我们相信我们自主研究的步伐会更加稳健；有了专家的指导，我们将以良好的发展势头为契机，将课题搞得有声有色，最终促进师生的心理健康发展。

                       （横山桥中心小学通讯组  图文：徐振红）