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“做课题研究,促教师发展”
发布日期:2011年02月27日     点击次数:     录入者:沈安姣      来源:本站原创

    我校向来重视教科研工作,学校倡导教科研为先导,重视课题研究在教育教学中的作用与地位。因扎实的工作与丰硕的成果,我校荣膺武进区年度教科研先进单位称号,学校有多位老师因课题研究工作主持出色而前后获评武进区教科研先进个人称号。这些荣誉的获得既是对我校教科研工作的肯定,又对接下来教科研工作的进一步开展和深化提出了更高的要求。

  2月24日下午,教科室组织我校各学科教科研骨干及课题研究负责人,召开了本学期第一次教科研工作会议,杨清娣副校长出席了本次会议。

  教科室是宝华主任首先简单回顾了我校的教科研工作,对于学校及各课题组所取得的成绩表示祝贺,并对在座各位的辛勤付出表示了感谢。十一五期间,我校共有两个国家级课题结题,其中《在信息技术环境下提高学生综合实践能力的策略研究》获常州市课题优秀成果一等奖。另外还有省、市级课题若干结题,成绩显著。

  接下来,是主任用“实、细、绩”三个字概括了本学期教科研工作的要求。“实”就是要大力抓好“过程研究”,力求将每个子课题的研究工作落到实处、细处,及时将研究思路、经验教训与初步成果一一上网公示。“细”则需要各位教科研骨干工作细致认真,在日常工作紧抓课堂教学实践、教师日常反思、教学案例撰写、各种问卷资料收集整理、进行经常性教学沙龙,以此推进课题研究逐步深入。“绩”就是要出实效,出成绩。此外,是主任还提出了本学期几项重要的工作安排,并详细布置落实了各学科相关课题研究工作计划,对各课题研究工作提出了中肯的指导意见。各种课题研究负责人也就自身负责课题的研究状况及下一步具体研究工作的开展展开了交流讨论。

  最后,杨校长做了总结讲话。她强调教科研工作最要紧的是强调“过程文化”,要将教科研工作与教学工作结合起来,以教学推动教科研,以教科研带动教学。希望我校老师们能够以课题研究为抓手,通过做课题研究,促进教师的专业成长和学校的可持续发展。

  杨校长特别指出,教科研工作需要潜下心来,扎扎实实做研究,要有“甘坐板凳十年冷”的毅力。同时,要避免“孤军奋战”,多向同事们学习,互相借鉴,齐心协力,把我校教科研工作推向一个新的台阶。(横小通讯组   沈安姣)

 

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