——2012年述职报告

尊敬的奚主席、各位同仁：

    大家下午好！

人们常说：四十不惑。其实，人到了四十，还是有许多弄不明白的人与事。四十，只是人生重要年龄段的分界线而已。到了不惑之年的人大概都会感慨“时光流转，日月逝矣”。当下的社会，喧嚣、浮躁、功利，考验人的灵魂！保持清醒，保持心灵中那一份珍贵的宁静，在这“乱花渐欲迷人眼”的纷繁世界中，找到自己的位置，这倒是四十不惑之人应经常思考的问题。

根据校长室分工，我分管德育、安全、卫生、学校宣传、体育竞技等。零零碎碎、啰啰嗦嗦。安全工作，一票否决、影响大、责任重、关乎师生生命安全，疏忽不得；卫生工作，一张废纸，显明易见，论头评足，关乎学校外表形象，放松不得；德育工作，这个评比，那个活动，林林总总，应接不暇，关乎学生身心成长发展，马虎不得；体育竞技，我校项目多，比赛多，竞争激烈，关乎学生体质健康质量评估，轻视不得。今年，我有缘碰上了学校百年华诞，校长室希望我在这件大事上多动些脑筋多做些事多出些力。校庆工作千头万绪，既是学校硬件设施再完善的过程，更是学校内涵发展再深入的过程，是一件资金投入、智力投入、精力投入非常大的综合性的大型活动，平心而论，我也非常头疼、烦恼着这桩劳心费神的百年大事，谁不喜欢安逸平静的生活？谁不喜欢按部就班的工作？谁不喜欢批批作业上上课做着自己熟悉的事情？何况自己还有一摊子分管工作。但，我既然成为了横小的一份子，遇到百年华诞这样的大事喜事，实属幸事，我有什么理由退却？！唯有硬着头皮干。真的着手做校庆，我与同事们才真正领受到了校庆的千辛万苦，筹备校庆比单纯写一些文稿要复杂的多，大量的挑战性工作足以折磨、考验人的意志、毅力、定力。尤其对于我这位外乡来的教师，更是有着诸多的困难与不便，且不说我才疏学浅，陌生的环境陌生的人情陌生的风土就颇让我费思量。我智力愚钝，知识浅薄，幸亏我曾经在教育局奚主席麾下，经奚主席的倾心指导，有些基础，有些长进。我通过多请教读书多咨询来解决校庆工作中的困惑。我读一般人不喜欢读的《横山镇志》、《武进教育志》、《常州教育志》等枯燥的志书、读陶行知的专著，读学校文化建设的论著……人有心事，食不甘味，睡不安稳，校庆搅得我不得安宁，“为了校庆人憔悴”，前一阵子，我忽地瘦了五、六斤，呵呵！校庆真是一剂很好的减肥药。但我坚信，生活既不是一场苦难，也不是一次享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。好在有周校长高明的点拨引领，好在有诸位同事的真诚关心，好在有热心人士的热情帮助，校庆工作在商讨中清晰、在忙碌中推进、在合力中前行……

我是一名学校管理者，但我更是一名语文教师。作为教师，安身立命的应是教育教学。参与校庆筹备以来，我用上了“十个指头弹钢琴”的功夫，备课、上课、批改作业、辅导学生、家访、忙完教学忙校庆……沉着而孜孜不倦，每天找寻着“黎明的感觉”，虽然偶感辛苦、困惑、甚或浮躁，但努力不为得失所困，不为名利所累，在日复一日的琐碎里寻找着自己的价值。

不管工作多忙，我对课堂教学充满了热情与期待。我把自己的根扎在课堂，关注课堂、研究课堂、投身课堂。每天最大限度地贴近课堂、走进课堂、走近学生，去发现、去探索、去体验。我的心灵在语文课堂中得到舒展，我的灵魂在课堂中得到安顿。我领衔课题研究，与课题组老师一起完成研究任务。我勤于写作，写教学反思，写教育案例，写教学论文，在省“教海探航”中练笔、在省“新世纪园丁论文”大赛中论剑。我深深地知道，人可以一辈子不登山，也不是每个教师都能成为名师，但我心中一定要有一座山，我心中的那座山就是做一名优秀的语文老师，它使我至今还有一个奋斗的方向，它使我任何一刻抬起头，都能看到自己还有追求。生命啊，真的需要信仰，它是灵魂之乡的一种亮色。

白天在学校，我基本没有时间备课。晚上，我基本不看电视没有闲聊用来钻研教材、查阅资料、设计教法、制作课件，经常到夜深人静。就是不备课，即使累了，我每天坚持着阅读。即使双休日也是如此，过着旁人看起来似乎是苦行僧的生活。苏霍姆林斯基说：优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。我这个人天资并不太好，只有勤能补拙。每天再忙再累也要坚持读一会书。不仅读教育理论，而且细读专业书籍，丰富自己的专业素养，在书籍的引领和指导下，期望自己走出和摆脱封闭落后、狭隘盲目的圈子。《人民教育》《江苏教育》《江苏教育报》《小学语文教学》《小学语文教师》《语文：表现与存在》《中国哲学简史》等书刊，堆在我家里的书桌上，叠放在我的电脑包里。“腹有诗书气自华”。阅读改变了我日常的工作状态，让我从琐碎的工作中发现意义，获得乐趣。当我以古典的心情对待学习时，一切更为美好的风姿走进了我日臻完满的生活。德国诗人荷尔德林言：“人充满劳绩，但还诗意地栖居在大地上。”做一名学生喜欢的老师，我并不奢求更高，只求能让自己的教育旅程充满风景。

柏拉图说：亮光在你背后！我不去想未来是否怎样，我只是在一节节课堂沉淀的故事中，在孩子的成长中享受心安理得的幸福；我不去想前行是否艰难，只是在一次次积淀的细节中，在一个个工作目标的达成中享受生命远行的快乐。

一个人能力再强，没有团队支持永远也走不远。一年来，学校工作在平平安安中顺利开展着，德育工作在有声有色中收获着，卫生工作在屡抓屡改中进步着，体育竞技在老师们的支持中提高着，学校宣传在骨干人员的坚守中成功着……这些都源于校长室各位校长的包容支持，这些都源于中层干部们的持续给力，这些都源于学校各位同事的勤勉工作。学校宣传工作有蒋红莉主任在当心着，总务处有周荣青、徐国平总务在张罗着，德育办有徐振红、曹仁花主任在忙绿着，体育竞技有吴方等老师在刻苦着，同时，我分管的工作也得到了教导处、教科室、信息技术处诸位主任、诸位教导的真心帮助，在此，一并表示感谢！

“起始于辛劳，收结于平淡”！遇见，就要珍惜。遇见横小，就要珍重！横小之于我，是什么？是一个谋生的职业岗位，还是一个能彰显我职业尊严与价值的地方？人过留名，雁过留声，但愿我能为横小做些什么！人生，就像一条河，20多年的工作历练已慢慢洗净我的浮躁、倦怠、困顿和偏激……健康而坦然的生活已经是足够美好的了，我希望自己也能像渐行渐宽的河，深沉而平稳地流着……不断提醒自己的信仰，不断揣摩自己的灵魂，劳绩而诗意地生活着！

各位领导、各位老师，以上述职请予以审议。

谢谢大家！

2012年6月20日