说起阳光学校，大家都知道是公办的外来工子弟学校，至于这些外来工子女情况如何就不得而知了。校庆期间我长时间驻扎在中心校，偶尔也听到这样的信息：还是外地孩子好教，听话、会做事。殊不知你们的学生与我们阳光的孩子还有很大的区别。不少的单亲家庭的孩子，习惯差，学习态度恶劣;还有的孩子年龄大、性格怪异，早恋时有发生，还有一小部分孩子根本没有父母管，所以家校配合是一句空话。我们针对实际情况从小事做起，恒心抓管理，静心搞教学，真心育桃李。下面我就简单汇报一下我们阳光学校这一学期来所做的工作，如有不当之处敬请批评指正：

　　一、恒心抓管理

　　阳光学校的管理工作与其他学校不一样，不能追求新颖，推崇时尚，要沉下心来实实在在地从小事做起，持之以恒地从细微处抓起。

　　1、抓新学期第一天，树立师德师风。

　　往年我们阳光学校开学第一天一般都是教师自己准备自己的教学工作，至于教室里的卫生，桌子的排放，地面的清理，窗户的擦拭基本上都是等学生报到后，师生一起做的。今年我们一改往年的做法，会议结束后就要求教师在学生还没报道之前做好以上的所有工作，放学前校行政进行检查并通报，通过的才可以下班，没有通过的马上进行整改，必须通过检查后方可下班。有些老师可能一时想不通，为什么不可以借助学生的力量，一定要教师们干的那么辛苦。其实，这一项工作看似小事，实则意义重大。要求教师时时处处要以身作则，自己能做的事自己做，只有这样才能成为学生的榜样，树立教师的形象。

　　2、抓教师值日工作，整顿校风校纪。

　　值日工作是一项很小的常规工作，以往一直在做，但有些检查都流于形式，没有一个可操作的标准，另外有些检查都让学生去做不是很科学。这学期鉴于此，结合学校的各项管理以教师值日为抓手，制订了一系列的规章制度和考核办法，对教师、对学生都有监督和促进作用。我们精心设计了值日情况记载表和记载扣分情况说明，并在全体教师会议上逐条学习，讨论并修改完善后实施。通过一学期的实践证明，小小的值日工作做好了照样能产生巨大的能量。如今校风校貌变了，无论何时走进我们阳光学校，可以说环境整洁，师生活动井然有序。

　　3、抓跟踪随堂听课，促进教师成长。

　　本学期新教师比较多，一开学我们校行政就植根于课堂，跟综听青年教师的随堂课，发现问题及时沟通，马上整改。从研读文本到备课教案，从学生的学习习惯到教师的教学，从课堂纪律到学生回答问题，一一与上课教师进行研讨，反复整改后再听课。有的班级一连听了好多次，课堂管理能力也有了明显的进步。所以说不会不可怕，可怕的是不想学、不想改的态度。特别值得一提的是低年级五个班级，通过跟踪听课，发现学生根本不懂遵守课堂纪律，不会倾听，不会坐不会说，更不用说回答问题了。针对这种情况，我们深入到低年级级部，与低年级的老师们沟通，从整顿课堂纪律抓起，实现课堂管理的大突破。通过几个反复，低年级五个班课堂纪律、班风班容有了很大的改观，值得欣慰。

　　4、抓每周教师例会，严肃工作纪律。

　　每周一召开教师会议是一件及其平凡的小事，但小事做好了就是大事，这学期我们进行了细微的管理改革，会议室设在一楼的一个教室，几名教师就放几张位置，会议时间定在4:05分,因为四点放学，五分钟准备一下，我们4：05分准时开始点名，开始几次还偶有老师应学生迟到，但后来基本上没有教师迟到或早退的现象。这一事件，事情虽小，但却严肃了教师工作的纪律性，改善了做事拖沓，随心所欲的不良习惯。

　　5、抓幼儿教学常规，提高教学效率。

　　本学期我们明确规定，备课不仅仅是小学的事情，幼儿园老师也必须重点备好四门课，其他的可以简单地备。幼儿园每个班的教学计划期初第一个星期就要完成，到期末针对起初的计划进行调研考核。期末教导处派了七位老师对幼儿园进行了一对一的考核工作，考核情况说明，期初制定明确的目标，是提高教学质量的有力保障。

　　二、静心搞教学

　　1、课堂教学严要求，随堂听课成常规。

　　一学期来，学校进一步完善落实随堂听课制度。领导不定时地推门进入课堂听课，掌握教学一线的动态，真实了解每位教师的教学态度和授课情况，课后与授课教师交换意见，对存在问题及时进行反馈;平行班之间的随堂听课，互相取长补短，共同促进。随堂听课工作的落实，使全体教师增强了工作责任心，课堂效率也相应地提高了。

　　2、教学工作有秩序，强化管理出效益。

　　“管理出效益”，基于这样的认识，我们加强日常的教学常规管理工作。这学期更加规范和强化了教学“五认真”工作，继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学和作业、课后辅导三个环节的实施与管理。并分别在期初、期中、期末三个阶段抽查了教师们的备课和学生们的作业，发现情况与问题及时与有关教师交流整改，确保今后的工作。

　　3、师徒结对步正规，教学研讨氛围浓。

　　这学期“师徒结对”逐步走上正轨。每一位师傅都能按计划身先士卒地上好示范课，放弃休息时间走进徒弟的课堂，言传身教、倾囊相授;而徒弟则利用空闲时间聆听师傅的课，恭敬有加、谦逊好学，令人欣慰。师徒在结对过程中，他们教学相长，实现“双赢”。另外，本学期还成立了五个教研组。每个教研组，按计划分别开展了各种研讨活动。低年级主要开展了拼音教学、识字教学和提高速算能力的研讨活动;中年级主要开展了起步作文指导和计算教学的研讨活动;高年级主要开展了阅读教学和几何图形教学的研讨;英语组主要开展了词汇教学和阅读教学的研讨活动等。

　　4、教学质量不放松，体育达标齐步走。

　　在做好教学常规工作的同时，积极配合中心校做好省、区的学业测试和调研工作，认真参加中心校的各科调研测试。在期中调研中，发现二年级有个班的口算成绩很不理想，马上和这位老师进行商讨，寻找存在的问题，探索解决的办法，并明确告知过一个星期再次调研。经过一段时间的训练后，我们又对该班进行了口算跟踪调研，成绩由原来的50多分提高到了80多分，进步是很明显的，但和中心校还有很大的差距，有待今后提高。通过这样的调研，不仅能帮助教师们及时发现问题，而且平行班之间也可以寻找差距，互相促进，携手共同进步。本学期，阳光校区第一次参加《国家体育锻炼标准测试》，由于我们学校专职体育教师只有崔主任一人，他不怕辛苦利用大课间时间分年级同任课教师和班主任一起完成了这下任务。

　　5、教科工作新气象，自立课题搞研究。

　　由于阳光学校的特殊性，历年来都没有我们自己的课题，尽管教科室主任一再建议我们自己搞个课题，但始终没有实现。虽然大部分公办教师都已加入了中心校的课题组，但出于学校本身和还有一些教师自身的需要，我们韩主任克服重重困难，在是宝华主任的帮助下，撰写了一份《提高外来民工子女人文素养的实践研究》的方案，并递交了申请议定书，希望能如愿以偿、不负众望。

　　三、真心育桃李

　　1、开学典礼朴实中见真情

　　开学第一天，全体师生们齐聚在操场上，举行了简约而朴实的开学典礼。典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕，首先对一年级新生表示热烈的欢迎。随后由校长致辞，回顾了上学期的主要成绩，并对本学期的工作与学习提出了新的希望。接着是教师代表和学生代表讲话，他们代表全体师生在新学期中工作和学习的决心和信心。开学典礼不仅满载着美好的希望，更为新学期的学习生活注入了强心剂。

　　2、各项竞赛平实中见实效

　　一学期以来，每周的值日工作踏踏实实，卓有成效，每逢周一的升旗仪式后，姜海萍老师根据值日检查登记表进行总结上周的值周情况，肯定和表扬各班在执行常规工作中的优点，也指出了在检查中发现的不良现象，希望大家要增强集体荣誉感，严以律己。最后颁发流动红旗。每两周持之以恒地出一期主题鲜明的黑板报，并组织大队部成员进行检查评比。这学期中高年级分别举行了以“贵在坚持“和”珍爱生命“为主题的雏鹰小报评比活动。

　　3、入队仪式简单中见希望

　　这学期分别于10月12日和元旦前夕两次举行了新生入队仪式，在飘扬的队旗下，在铿锵的队鼓声里，在一双双期待的目光中，一年级所有的新生戴上了鲜艳的红领巾。今天，他们是展翅欲飞的雏鹰，明天，我们一定能看到他们在蔚蓝的天空展翅翱翔。

　　4、社会捐赠活动实在中见爱心

　　在举国上下喜迎十八大，欢度国庆、中秋双节的大喜日子里，我们阳光学校迎来了常州左岸公益联盟向我们学校捐赠鼓乐器材的仪式。我们从这一捐赠义举中，从政府和左岸公益联盟的殷切希望中，看到了政府和社会对教育事业发展的爱心和关心。12月初，常州港式眼镜店的侯锐先生也走进了阳光，这位也曾受过他人滴水之恩的侯先生心怀感恩、不忘回报社会，他让一部分家境贫寒的近视学生又重新拥有了一副明亮的眼睛。

　　5、班主任工作繁琐中见真心

　　阳光的孩子来自五湖四海，他们的成长环境总体上较复杂，他们的独特性给班级管理带来了新的挑战。所以需要每一位班主任老师给予他们更多的耐心、更多的关爱，尤其是那些单亲家庭的、行为习惯不良的特殊学生和学习成绩不理想的后进生。每个班主任除了悉心做好学生的思想教育工作，还经常联系家长，取得家长的支持与配合。有些老班主任的工作更是细致入微，如侯瑛老师班中有位学生经常迟到，家长又无暇顾及，她一大早就去他家叫他起床;还有她班有个女生不知何故旷课了，又联系不到家长，她就借了自行车顶风骑了40分钟才寻到那学生家。是晓燕老师班中有个学生经常旷课，她就主动前去他家家访，与家长沟通，与孩子沟通，好言相劝后他才答应继续来上学;包长虹老师班里有个学生有先天性的疾病，他在校突然发病了，她就马上把学生送去学校，并通知家长。过后还去他家看望他。学校中诸如此类的事例不胜枚举，她们真正把“爱生如子“落实到了实处。

　　四、尽心保安全

　　1、加强门卫保安工作

　　这一学期，学校保安更换频繁，自7月份以来，至今已更换5次了，每次换来的保安，有的不适合学校的工作，不会讲普通话，事情不会做。有好一点的，嫌弃学校环境简陋，24小时一个人，待遇低而走人。每次换人学校都要对新保安进行培训，熟悉门卫管理制度，一天中什么时间做什么事情都要一一料告，确保学校的安全。

　　2、加强值日检查工作

　　这学期，学校安排了17位教师值日，小学10人、幼儿园7人。值日教师6：30到岗，进行学生进出校园管理。7：30开始校园环境卫生检查和教室学生晨检，下午3：30校门口组织学生乘车。今年学生乘车延续以前的管理制度，定员、定车、定时，班主任和辅导老师按时间听铃声，组织学生排队有序候车，这一做法也得到了驾驶员师傅的认可，三班车4：15前基本保证学生都能离校。

　　3、加强卫生防疫工作

　　阳光的孩子，整体上居住环境差，卫生习惯又不好。当教室里有发热等传染病例出现时，担心出现疫情，马上对有关班级进行早晚2次泡腾片喷洒消毒，教室开窗通风等措施进行处理，有效地预防了传染病的传播。平时能根据上级文件精神，积极配合医院安排时间对全校学生进行体检，并把体检结果统计上报。

　　4、加强水电维修工作

　　阳光学校校舍简陋，设备大多已经老化，为了确保学校的安全，崔主任对学校的用电、用水设施必须经常进行检查，对这些设施出现的小毛病能自行维护修理的决不请人，不能自己解决的，马上找专业人员，和他们一起共同应对，保障设施正常使用。

　　5、加强食堂管理工作

　　阳光学校食堂自争创A级食堂后，食堂工作人员始终按《食品卫生法》要求和A级食堂的标准，规范原材料的采购、存放和出库，从原材料到成品上桌以及学生用餐，严格按食品加工流程进行操作，加强卫生管理，每天都能做好食堂每个角落的卫生清洁，保障师生员工用上安全放心的午餐。

　　五、悉心做后勤

　　1、尽力保障学校开学工作

　　开学前，采购好小学、幼儿园和食堂所需用品，并分发到各个部门，安排好教室、桌椅、饮用水以及划分包干区。清点好学生用书及作业本，分发到各个班级，并根据班级学生人数的变化及时进行学生课本调剂工作。学生报到注册时，学校常规工作基本到位，保证能正常开学。

　　2、做好校园环境卫生工作

　　每天值日老师7：30带领值日学生按区域检查，并把扣分原因以书面形式通知班主任进行整改到位。负责8个厕所卫生的4个班级，不定期用药水对墙砖和便池进行彻底的清洗 。一学期下来，班主任老师和学生都认真负责的打扫包干区，确保了校园环境卫生。

　　3、努力完成操场交付工作

　　这学期，一块塑胶场地的交付使用，对阳光来说尤其珍贵。为阳光的体育教学解决了大问题，也给学校创造了一个好环境。这块场地也让阳光的学生告别了跑步锻炼在尘土中边跑边捂着鼻口的恶劣环境。场地周长虽然只有100米，但在冬季大课间跑步活动时，全校学生分三块场地终于可以同时进行了，每天跑10圈走2圈，跑的进程很流畅。天气好时，幼儿园的小朋友吃过饭，在老师的组织下，一个拉着一个走上一圈，再睡午觉，也算是阳光校园的一道亮丽风景线。

　　4、认真做好材料归档工作

　　每项工作完成后，整理装订好台帐资料，以备上级部门对学校工作的查验。今年几次的卫生工作检查、安全工作检查、鼓号器材的捐赠仪式等，上级部门对学校实实在在的常规工作比较满意。

　　5、妥善处理垃圾清除工作

　　今年，拆除了教学楼两边的垃圾栏，把过道扔垃圾的洞封掉，重新在教学楼东侧造了一个封闭的垃圾房，拿掉了教室前的垃圾桶，教室和幼儿园的垃圾都直接运到垃圾房，易燃的垃圾焚烧几分钟后用水浇灭，再把这些烧过的垃圾堆在两边。这样做避免了纸屑树叶等被风吹得满天飞，到处都是，不利于校园环境的保持，也减少了垃圾运输费用。

　　阳光的学校是特殊的，阳光的学生是参差不齐的，阳光的家长更是千奇百怪的。面对这样的情况，我们的教师却不能马虎，要化更多的时间和精力，要有更多的耐心和爱心，把我们阳光学校办得更好、更美。