本学期我参与了《基于培养学生艺术素养 创新艺术欣赏教学的研究》这一课题的研究已有了一年多。在这一年多的研究过程中，我取得了一些成果，自身也得到了一定的提高，我现将其具体总结如下：
我作为这个课题组的一名成员，利用自己的业务时间学习了国内外有关教学资源开发与利用的文章，并结合新课程标准的学习，认真学习了教育教学杂志上有关教学资源开发与利用方面的文章，在这一年多里，我通过搜集，学习有关“艺术欣赏”方面的文章近百篇，通过业务理论的学习，我的教科研水平明显提高了。
刚开始进行课题研究时，我对课题研究的目的、意义和研究方法不清楚，通过学习和实践，我能够根据教学具体内容运用教育学、新课程的有关理论来引导学生自主探究，并收到了良好效果。在理论学习的基础上，在平时的教学中注重学生艺术素养的培养，并完成一定数量和质量的教后记。另外，我听取了专家讲座、名师上课，进一步充实了课题内容。我以课堂教学方法为研究载体，深入学习，大胆探索，本学期在10月份上了一节个人会诊课兼课题研讨课《想象中的怪兽》，为课题研究作出了自己的一份力量，同时，也积极参与听其他组员的课，如王芳的《春节序曲》、是轶群的《中国青铜艺术》认真渗透课题思想，受到听课同事的一致好评。听其他教师讲课发现别人的闪光点，改进自己的教学行为，从而提高自己的教育教学水平。
一年多来，虽然我的教学工作非常繁重，但仍然坚持完成原定的各项研究计划，边学边做；离上级领导的要求也可能还有较大的距离，但我相信做起来就会有提高，就会有收获。