我校“基于培养学生艺术素养创新艺术欣赏教学的研究 "课题， 2013年正式启动成区级课题的，本阶段参加了区课题的培训，在组长的组织带领下，在区教研室与校教科室指导下，回顾这一阶段的研究，我们一起实践和探讨，获得了启发，收获了一些成绩。
一、沙龙活动
我们开展了沙龙活动：如何培养学生艺术素养。在沙龙互动中教师各抒己见，让我学习了很多。
二、研讨课活动
我们的课题在我校举行了研讨活动“利用通感体验提高艺术欣赏课堂教学的有效性”。音乐美术共同演绎了欣赏在培养学生苏阿勇方面是多么的重要。在研讨活动中注重了对学生欣赏课中的表现，让我们听课的老师感触很深。而欣赏的眼光也不是一朝一夕能练成的，这需要我们慢慢渗透。
三、学生活动
同样在区、校开展的各种大型的绘画比赛中，看到了学生的成绩，在学校少先队的作用下，区画家下乡活动中，感受国画山水、花鸟，书法，以及雕塑的魅力，展出的每张作品都感染着学生，震撼着我们。
我们通过对课题的深入研究，较好地贯彻了新课程理念培养了学生的创造性思维的能力，提高了我校教师的教学质量，促进了素质教育和新课程改革的深入开展。
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