反思促整改，师德伴我行

发布日期：2014年01月21日     点击次数：     录入者：徐振红      来源：本站原创

反思促整改，师德伴我行 ——横山桥中心小学六年级级部师德建设大讨论活动整改反思交流活动   前一阵，我们在级部主任的带领下认真学习了《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》，《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》（试行），《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》等有关文件。1月20日下午，我们横山桥中心小学六年级级部的成员又聚集在一起，举行师德建设大讨论活动整改反思交流活动。活动由级部主任刘红娟老师主持。 刘红玉老师说：“反思自己，在耐心方面还不够，总觉得学生早就应该学会的东西，当小孩子还没学会时，就不耐烦，脾气就急躁起来，嗓音也会大起来，这都是对学生爱心不够的地方。尽管很多时候都能以鼓励为主，但有时还会控制不住脾气，教训孩子，这都是今后要改进的地方。” 徐振红老师说：“连日来，武进教育系统师德大讨论活动开展得如火如荼，我们身边涌现出了一批批师德模范，特别是退休教师孙国华的事迹深深地触动着我。在以后的教育职业生涯中，我将在孙教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。” 曹仁花老师说：“师爱是教师在教学中应有情感态度，对学生具有潜移默化的作用，影响着每一个学生情感态度和价值取向。所以在今后的教学中，我要更加沉下心来认真地面对每个活生生的心灵需求，让每个学生都能得温馨的师爱，使学校大家庭的光辉照亮每个孩子的心，让他们都成为充满爱，充满智慧的人才。” 刘红娟老师说：“对待学生，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，宽容他们，爱得公正，爱得让学生信服。抓住学生的闪光点，触及其灵魂，挖掘其潜能，充分调动主动性、积极性和创造性，发挥最佳教育效益。”。 ………… 级部内成员各抒己见，纷纷表示一定会在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，通过学习、比照、反思、整改等步骤，形成正确的师德观。与时俱进，不断地更新自我，完善自我，争当“三好教师”。 （横山桥中心小学通讯组   供稿：徐振红 摄影：仇海洁 审稿：刘红娟）