目 录
享受音符流动的快乐……………………………………………………………王 芳 1
起于学校 基于学生 成于践行………………………………………………蒋建春3
临渊羡鱼 不如退而结网…………………………………………………… 任艳芳5
浅议小学英语课堂教学评价机制………………………………………… 钱晓莉10
浅谈小学数学教学中的“进”与“退” ……………………………… 是云华13
《Unit4 Family》教学设计……………………………………………… 吴玉亚17
《长方形和正方形的特征》教学设计………………………………………周蓉18
《My family and friend》教学设计……………………………………… 唐海燕21
聚焦真实问题 注重行为跟进……………………………………………是宝华24
洗课,精彩由此流淌……………………………………………………吴玉亚 30
做孩子喜欢的老师……………………………………………………… 戴晓燕33
《老师怎样和学生说话》………………………………………………李海英32
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