课题研究个人总结

时间过的很快，一学期又一晃而过。在这一学期的研究中，我自身也得到了一定的提高，现将其具体总结如下：

1、理论学习

作为课题组的一名成员，根据课题研究的需要，利用自己的业务时间学习了很多关于美术欣赏教学方面的文章，并结合新课程标准的要求，认真学习了诸多教育教学杂志，如《中国中小学美术》、《中国美术教育》、《少儿美术》、《音体美报》、《美术向导》等。在学习的过程中，我都认真做好笔记，认真思考，并与其他课题成员进行讨论。还获得了校书香教师的荣誉。

2、实践检验真理

把课题研究渗透到平时的课堂教学中，注重对学生艺术素养的培养，教学中重视对欣赏方面的探究，并反复尝试，完善做法。对于各级各类的培训活动，我都能积极参加，以提高理论素养。每次教学完成，我都认真完成教学反思，总结得失。

3、积极参加活动

对于组内组织的各种课题研讨活动，我都积极参加，如3月份，参加了课题沙龙：艺术成长记录袋的实施。5月份，参加了组内研讨课活动：践行审美原理提高小学生欣赏能力的养成。此活动中，认真听了两节研讨课，还展开了讨论评价。在3月份自己上了一节个人课题研讨课《鸟和家禽》。以课堂教学方法为研究载体，大胆探索，总结课题经验。还获得了校基本功竞赛一等奖。

4、组织学生提高

应各级各类的竞赛要求，带领我们学生参加各项活动，在活动中欣赏大师的作品，近距离接触大师作品，同学之间同台竞技，获得一致好评。

一学期来，教学、课题研究，辅导学生结合起来相互促进提高，真正实践检验真理，真理运用于实践。