生动的重复  平凡却不简单

——记横山桥中心小学暑期班主任培训活动

班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校班级管理水平，8月26日下午，横山桥中心小学举行了富有实效的新学期班主任培训。

此次培训，学校德育办进行了精心的组织和安排，选取了5位优秀的班主任代表，分别从常规教育、安全教育、少先队活动的有效开展、班级文化布置、家校沟通5个方法交流自己好的做法。

一位教育家说过：一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款，它的利息将使人终生受益；一个人的坏习惯，就像欠了别人一笔高利贷，怎么还也还不清，将使人终生受害，甚至逼人走向歧途！常州市优秀班主任赵菊华老师重点谈了培养孩子卫生、作业、排队、文明礼仪习惯方面的一些做法，强调常规教育要持之以恒，常抓不懈，这样孩子们才能从不自觉到自觉，从简单重复模仿到有意识训练，进而达到习惯成自然的境界。低年级班主任代表吴佳丽老师认为，班主任作为班级安全工作的第一责任人，一定要加强班级安全活动的常规安全管理，加强学生的安全教育，发现问题，及时解决，确保学生的人身安全。时刻为学生敲响安全警钟，这样才能为完成其他工作作好保障。张丽华老师是我校优秀的辅导员代表，她结合十多年的中队辅导员经历谈了《有效设计与指导，助力少先队活动轻松开展》。她认为有效的少先队活动在设计时，要把握“小、实、近、新”的四字原则。有效的少先队活动的指导中，首先要树立队员自信，充分相信他们，其次要注重活动细节，提高效率，还要进行及时的总结和反思。武进区十佳少先队辅导员仇海洁老师结合自己中队的文化建设图片，介绍了班级文化建设的出发点：1．班级文化建设应立足学生的需要；2．班级文化建设应发动学生的参与； 3．班级文化建设应遵循学校的理念；4．班级文化建设应彰显班级的特色。接着，她提炼了“整洁”“简约”“更新”“内涵”“环保”5个关键词，生动的文字介绍，优美的图片欣赏，给横小的辅导员新学期的班级文化建设提供了很多好的借鉴。年轻、真诚的刘芬老师坚持“用真心换真情”，认为，在与家长的沟通中，要“用爱心让家长信任你”“用真诚让家长平视你”“用赞美让家长协助你”“用事实让家长理解你”。

接着，学校总辅导员曹仁花老师就队活动课的有效落实和中队观摩活动的高效开展做了动员讲话，并对《班队工作手册》的填写作了简单的培训。最后，学校分管德育工作的蒋建春校长做了重要的讲话。他阐释了班主任工作的复杂性，所以班主任有多种身份，既是保洁员、安全员，也是医生、法官、警察，还是学生的玩伴，强调了优秀班主任要业务精、有爱心、肯吃苦。

班主任工作是繁琐的，是单调却生动的重复，平凡却不简单。最后，蒋校长寄语全体班主任：因为热爱，可以让单调有声有色，可以让重复风生水起。生动的重复，是一种创造。多少伟大的发现，都是在日复一日的重复中，忽然间灵感乍现，抓住了翩飞的创新之蝶，因为热爱，即使重复同样的工作，也会全心投入，满怀激情，每一遍都有不一样的收获。

（横山桥中心小学供稿  撰稿：曹仁花  摄影：赵龙  审稿：蒋红莉）