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关于教师撰写教育教学随笔及读书笔记的要求及考核说明
发布日期:2014年09月23日     点击次数:     录入者:沈安姣      来源:本站原创

 

教师每月撰写一篇教育教学随笔及读书笔记已成为我校教师进行自我反思的有效途径,在撰写的过程中我们教师不断收获着教育教学的累累硕果,不断提升着自己的专业素养。本学期,我们的随笔考核及读书笔记也将进行月考核。

为此,教科室对教育教学随笔及读书笔记的撰写作如下要求:

1.      要求每篇随笔有一个鲜明的主题。内容可以是教育方面(班主任、少先队、心理辅导等),可以是教学方面(课后随感、课上小插曲等),也可以是自身成长故事(读书偶拾、师徒反思)等。

2.      读书笔记必须撰写与教育教学有关的书籍。

3.      字数一般在800字左右,不要写成论文。

4.      必须自行撰写,杜绝网上下载(考核时将进行网上搜索)。

5.      要求45周岁以下老师撰写,45周岁以上老师自愿撰写。

考核说明:

1.主题鲜明,语言流畅,一事一议,有自己的观点,字数达要求。考核得A

2.有主题,不像随笔,像论文(理论较多);字数不达要求。考核得B

3.发现抄袭或借鉴他人超过50%。考核得C

 

(注:1、每月每级部选出优秀随笔1-2篇,发表在校园网“教育科研”频道,并推送到武进教育网“教师之窗”栏目,两者教科研考核皆有适当加分。)

 

横山桥中心小学教科室

2014-9-21

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