近日，英语组“网络资源培养自主学习”课题例会如期召开。本期例会的主题是：调整课题组成员名单，部署本学期安排，以及重点是对网络资源平台如何使用“一起作业网”探索与培训。

本学期课题组加入了两位新来的英语教师：陈晓旭和王丽萍，相信随着人数的增加，研究的力量也会增大。在明确了本学期的工作安排后，进入本次的重点：对一起作业网的使用指导。 “一起作业网”是中国教育学会大型课题“新课标形式下小学英语网络作业形式探究”的名字，专注小学英语和小学数学学科，为老师、学生和家长三方提供在线互动教学服务；对教师来说，可以轻松创建与网上班级，并实现一键布置和检查全班作业；免费使用来自全国重点名校的最新真题题库，实现个性化的班级组卷，提升学生应试能力；由于网站所有学习资源均与各学科对应的数十种教材同步，方便老师和学生使用；而且智能生成班级成绩报告，知识点掌握情况一目了然；对学生而言，学生可以通过“一起作业”这个网络平台，在线做作业。作业类型都是以学生喜爱的游戏形式出现的。本课题主要依托的平台就是“一起作业网”，因此对它的使用指导就显得尤为重要，由课题组卢静对大家进行使用培训。指导大家如何注册，登入，创建班级，导入学生名单，怎样布置作业，如何查验作业，评价学生等一系列平台使用过程的概况。最后结合我们学校的情况班级学生生源大多数来自外地，家庭条件差，大家探讨怎样实施，如何组织更为有效，大家在交流中认真商讨，气氛温馨而严肃，注重对可能出现的问题开展探讨，尝试解决问题。

本次例会过后，课题组将在三、四、五、六年级全面展开对一起作业网的使用，围绕这个平台展开一系列的研究，并依托这个平台培养学生自主学习英语的能力。