《课型范式与实施策略》聚焦于“课型”二字,是实践教学者研究教学实践的书,为一线教师提供了课型学习的范本。为进一步提升教师对“课型”的认知和实践能力。9月29日,横山桥中心小学教导处安排语文、数学、外语、音乐、科学、美术、信息技术、综合实践活动八个学科组,分组学习了该书的相关章节。
首先各学科组长就所学习的一种或几种课型进行了理念导读,清晰阐述了该课型的主要特征、实施流程和实施要点。接着他们以鲜活生动的教学案例为蓝本,组织大家学习感受不同课型的表现形式。大家在学习中或对案例进行点评,或介入自己的教学实例与之进行比对。英语组的老师一致认为这本书就像一线教师的拐棍,既有理论又有实例,老师们可以从中寻找到课型的教学模式。异校交流的赵惠琴老师觉得这本书提供的是一种教育的思路,广大教师可以通过它,实现可持续教育的正效应。
向书本学习只是横山桥中心小学全体教师学习的第一站,随后我们还将撰写学习感悟和体会,进行主题沙龙活动。通过开展系列活动,引导教师切实加强课型研究,提高对课堂教学新范式的认识。
(横山桥中心小学供稿 文:孙红霞 图:孙红霞 审核:刘红娟)
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