潺潺泉水,叮咚作响;软软细语,嘤咛不息。近日,横山桥中心小学举行了低年级拼音教学系列研讨活动的第一次活动。吴佳丽老师和一(6)班的孩子们给低年级全体语文老师展示了一堂生动有趣的拼音课。
吴老师上的这堂课激情中有智慧,犹如一朵悄悄开放的玫瑰,引领着一(6)的小朋友在学习的海洋里快乐地遨游。她从一年级孩子的特点、学情出发,把枯燥无趣的音节拼读,用创设情境的方式连接起来,使得拼读非常有趣,又有挑战性,得到孩子们的喜爱。她运用形象直观的多媒体课件教学,拉近了文本与学生之间的距离。检复时的小游戏,让孩子们热情高涨;新授中的引导,让孩子们甘之如饴;休息时的拍手歌,让孩子们精神一振。环环相扣,过渡自然。猜谜语、贴卡片、拍手歌、百宝箱等小游戏把孩子们的注意力都吸引过来,教学效果良好。吴老师在拼读音节时还注意引导孩子观察图画,并有意培养学生说完整的句子,锻炼了孩子的口头表达能力。最后的巩固拓展,把一堂课再次引入高潮,使得整堂课由易到难,层次分明,令大家眼前一亮。
课后,由教研组长沈安姣老师主持,听课老师进行了热烈的课后研讨。各位老师都诚恳地发表了自己参加本次活动的体会和收获。一致认为吴佳丽老师给我们展示了活泼、有趣、高效的课堂,促进了学生成长,也给我们听课老师们以启发。最后沈老师提了一个小建议,如果课堂能插入写字的环节,就能使课堂动静结合,显得更为饱满。但是瑕不掩瑜,吴老师的这堂课给了我们拼音教学的范本,值得我们好好学习。
在大家热烈的讨论下,这次活动也画上了一个圆满的句号。老师的谆谆教诲还在继续,孩子们的清脆嗓音还回荡在一年级的每个角落,我们将继续和孩子们一起谱写动听的童诗。
(横山桥中心小学通讯组 撰稿:黄婷君 图片:沈安姣 审核:刘红娟)
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