横山桥中心小学实行精细化教学管理

发布日期：2014年09月16日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

之一：新教师教学常规培训 “精细化”，已成为了我校教育教学管理的一种核心理念，更成为了横小文化！面对每年一拨拨新教师的加入，我们横小分管教学的领导，总是未雨绸缪，在暨新教师上岗培训之后，于9月10日教师节这天，又开展了以“一丝不苟，精益求精”为主题的新教师教学常规培训活动。旨在有效帮助新教师和新进学校的交流教师，尽快熟悉我校的教育教学常规，并能在日常的教学中真正将这些常规落到实处！ 本着“拿到教师的船票，我们就该规划自己的职业生涯，思考自己的教育教学策略，熟知学校常规，让自己顺利度过教学磨合期！”这样的想法，我校教导处孙红霞主任，首先就今天的主题从备课、上课、听课、锤炼基本功等方面提出了总体的要求；接着由几位分管语、数、外的副主任，分别就语文、数学、外语三门学科的教学常规要求，做了详细的阐述。三位分管副主任，一致建议新教师们要细致解读《课程标准》以及修订版教材说明，了解各学段的教学目标和教学建议，逐步建立自己的教学方向感；其次要求新教师们要把好备课关、上课关、听课关、反思关、批改关，因为学科性质不同，几位分管副主任还分别就这5个关，详细地阐述各自学科不同的要求，甚至细化到作业格式及批改要求，让新教师们面对以后的教学工作有了具体的目标和行动指南。最后，孙主任就这次培训活动，做了综合性的总结，并要求新教师们除了认真落实常规之外，还要多听、多思、常写，不断提高自己的教育教学水平和业务能力，让自己能迅速成长起来，逐渐成为一名合格的横小教师！ 继而，在这次培训活动的结尾，各位新教师也分别进行了表态发言，大家纷纷表示，要在学校浓郁的教学氛围中扎实努力，尽快成长，为学校的教育教学工作做出自己应有的贡献。 这次培训活动，既给了新教师们一个系统了解横小常规的机会，为以后教学活动的顺利开展奠定良好的基础，同时也为促进横小教育集团教师的均衡发展开掘了良渠要道！相信，横小的精细化管理之路会越走越顺利！           之二：学科组长工作会议 学科组长在学校教学中扮演着非常重要的角色，其做人做事的风格、创新的工作思路直接影响着学科组各项活动有序、有效的开展。为进一步提升学科组长的整体能力， 9月16日，横山桥中心小学召开了学科组长会议。 会上，教导处孙红霞主任首先回顾了上学期各学科质量调研情况，肯定了取得的成绩，同时也指出了存在的问题。接着跟大家交流了本学期教导处工作的总体设想：以学科组为载体，落实校本教研，形成教研氛围。践行科学质量观，落实教学质量跟进式检测，实现教学质量的稳步提升。随后教导处几位分管教学的副主任分别就本学科的工作重点与要求跟大家做了交流。朱晓红副主任希望语文学科组长带领教师加强学习，塑造文化学子；加强教学科研，打造求真课堂。吴云贤副主任就数学主题式教研活动提出了要求：早谋划、早打算，追求活动的最大化效益。钱晓莉副主任希望英语组教师关注学生的口语，提高学生的口语交际能力。 最后，梁晓云副校长进行总结性发言，鼓励大家在本学期的教研工作中要做到苦干、实干、精干、强干，共同把我校的学科组工作推上新的更高的水平。 此次学科组长会议的召开，使大家进一步明确了新学期的工作重点，理清了工作的思路，也让学科组长们感受到学校对学科组工作的重视和支持。我们有理由相信：有这样务实的工作态度，有这样肯干的群体，我们的学科组工作一定能取得长足的进步！ （横山桥中心小学 撰稿：吴云贤、孙红霞   摄影：宋莉萍 朱晓红 ）