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2014秋学期数学课题工作计划
一、指导思想：
我们将利用课题组成员的团体力量协作实践开展“小学数学教学中丰富学生基本活动经验的研究”，通过该课题研究将努力促进学生会进行数学阅读与思考，具有发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的意识与能力，能由表及里获取理性的数学经验，同时思维能力得到发展。通过课题组的学习带动更多青年教师的专业成长。
二、研究目标：
1、丰厚课题组成员的教育教学理论素养。
课题组成员要进一步树立学习意识，不断丰厚自身的理论素养，平时要抓住一切可以学习的时间广泛阅览教育教学的理论书籍。本学期要将“丰富学生数学基本活动经验”的相关内容为主要学习素材，在本学期每人至少要上传4篇学习心得到课题网站中。
2、立足课堂实践开展教学研究工作。
本学期将在上学期实验的基础上围绕课题对教材的研读进行重点攻关，在教材研读的基础上将进一步开展课堂教学实践研究，并在此基础上加强教学反思，反思的重点将落在如何在课堂上进一步丰富学生数学活动经验，关键要思考有哪些策略。
3、加强交流，拓宽成员视角。
本学期课题组将继续为成员争取更多的学习交流机会，培养成员的交流意识，提高成员的综合素养。
4、进一步提高反思意识，彰显研究成效。
课题组成员要在学习实践的基础上，加强反思，反思紧紧围绕“如何在课堂教学中丰富学生基本活动经验”展开，即反思应有方向性，如此才能进一步提高我们的研究意识。课题组成员每次上完研讨课后要及时围绕研究方向抓紧时间整理出教学设计并发送至组长邮箱。每位成员围绕研究主题至少完成两篇教学案例和一篇教学论文，争取发表或获奖。
三、主要工作：
1、集中课题组成员学习本学期课题研究活动计划，明确本学期课题研究的目标、内容和方向。
2、紧扣课题研究，组织课题沙龙活动。
3、举行课题研讨活动。主要形式是课堂教学实践研究，精选内容与材料，提前做好各方面的准备工作，提高研究的实效性与针对性。本学期将与校研讨课联合开展一次研究活动。
4、理论学习与反思。本学期将有计划地组织各位成员汇报平时的理论学习情况，每人每月上传一篇学习心得，同时各位成员在本学期中要有较强的研究意识，积极撰写年会论文。
5、完善课题网站的建设。各位成员在关注、丰富网站资源，要让课题网站成为所有成员成果的发布站，成为各位教师学习参考的必不可少的组成部分。
四、具体工作安排：
九月份：
1、制定课题组活动计划，召开课题会议，布置相关任务。
2、学习“在课堂教学中丰富学生基本活动经验”相关论文著作，每人每月上传一篇学习心得。
3、完善课题网站建设。
十月份：
1、参加课题沙龙活动：在课堂教学中如何丰富学生基本活动经验。
2、参加数学组组织的听课，评课，取长补短。
十一月份：
1、参加课题沙龙研讨活动。
2、在开展课堂教学实践研究的基础上，加强教学反思。
十二月份：
1、围绕研究主题撰写教学案例，上传至课题网站。
2、积极撰写与课题相关的年会论文。
一月份：
1、本学期课题研究工作情况反思，撰写阶段报告。
2、收集、整理相关工作材料。
数学课题计划
2014.9 |
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