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《课型范式与实施策略》读后感
是云华
寒假里，学校为我们老师准备了精神大餐——每人发了一本《课型范式与实施策略》。一拿到这本书，我就对他有特殊的感情，因为里面的案例全部是常州各大小学老师的课堂实录，亲切感油然而生。立刻打开电脑在百度搜了一下，结果令我赞叹！为了这本书常州教育用10年时间，投数百人力，录数千节课，撰数百万字，投资200多万，才打造他。日前由江苏教育出版社出版，全国发行。而且此举标志着常州在课堂教学研究方面走在全国前列，填补了全国课型研究的空白。这真令我骄傲！
这么好的书我当然得认认真真的而看，走进他，才更深刻的领略到他的内涵，对于我们新老师这本书就像是一个导航仪，指导着我们的课堂教学不致于偏离教学的目的和任务，全面概括了我们信息技术教学的各种课型，为我们指明方向，使我们的课堂教学能够在正常的轨道上畅行，让我在教学上信心十足，这真是一本语文教学的百科全书。
这本书从“课型的主要特征”—“课型的实施流程”—“课型的实施要点”—“案例与分析”，可谓是理论联系实际，由浅入深，深入浅出，让我读来特别喜欢。我现在任教三四年级信息技术，这本书让我这个新教师感觉扎住了救命稻草，一个个案例为我指明方向，让我眼前一亮，由衷敬佩。相信读了这本书后，我的语文课堂会越来越有条理，越来越好！
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