横山桥中心小学举行分科观课议课活动

发布日期：2014年10月28日     点击次数：     录入者：吴云贤      来源：本站原创

横山桥中心小学举行分科观课议课活动 周一业务学习是教师业余充电加油的重要校本研修形式，也是我校一贯坚持的常规工作。10月27日下午，教导处精心组织了全体教师分学科分场地有序开展了观课议课活动。3点40分，学生一静堂，各位老师就奔赴各会场启动充电模式。 语文学科阵容强大，在朱晓红老师的带领下，认真观摩了新锐名师许嫣娜老师意趣盎然、灵气十足的优秀课例《乌鸦喝水》。课中，低、中、高各年段的老师分别围绕许老师“教学情态的生动性、教学评价的准确性、课堂资源的生成捕捉与运用”三个维度进行深入的课堂观察，然后各抒己见，分享各自的观察心得体悟。大家一致认为许老师是个有魔法的老师，她“形随神聚”“儿童本位”“妙趣天成”的魔力课堂，就像强有力的磁场紧紧吸引、唤醒着每一个纯真的孩子，课堂中流淌的不仅是知识，更闪现着智慧、情感、创新的火花，温润甜蜜——原来语文课是可以这样美丽的！ 数学学科组就概念教学，认真观摩了“数学王子”张齐华老师的优秀课例《认识整万数》。张老师的课堂，总给人一种智慧、灵动、实效的感觉，教学目标的多元、课堂立意的深远、教学结构的精巧、课堂进程的丰富，让大家浑然未觉40分钟的悄然流逝，大家都被张老师深厚的教学功底所折服，尤其是“四位计数器”拼出“八位计数器”，为学生深刻理解这一新的计数规则奠定了坚实的基础。观课之后，大家表现出了高涨的议课热情，就张老师研读教材之深，教学设计之巧，学生思维、探究力培养之强，课堂评价之丰实而有深度、教学理念之人本化等展开了热烈的讨论。大家都觉得，在今后的教学中，要让研读教材成为自己的一种习惯，在启发和期待中，引领每一位学生进行智慧的交流、碰撞出智慧的火花，打造出属于我们自己的高效课堂。 英语组老师就本校优秀青年教师张黄莺执教的《Unit 6 Keep our city clean》一课进行了课堂观察。议课时，张老师就新教材一单元中每个部分的目标定位转述了市教研员黄小燕老师的指导性意见，并讲述了自己本节课的设计思路。在此基础上，全体英语老师对张老师的教学展开了细致的交流评议：如何更有效地利用文本？如何对学生进行学习方法上的指导？学生在语言输出上有什么障碍、如何引导？大家不断质疑、分析、解惑，研讨的氛围和谐而又不失热烈，在争鸣中，课越辩越明…… 术科组教师在美术室齐聚一堂，观摩了南京薛晶菲老师的美术课《想想说说写写画画》。术科组老师十分赞赏薛老师新颖别致的教学设计，由衷地惊叹她利用电子白板技术给课堂带来的诸多亮点，有效提升了教学效果。薛老师丰富的教学语言，关注每个孩子的特质，面向全体的教学观都值得大家学习。 本次观课议课活动举办得非常成功，每一堂优秀课例都极大地转化和激活了每位教师教学灵感，真正起到了观一课、得大益的抛砖引玉作用。