计算能力是每个学生必须具备的一项基本能力,培养学生正确而迅速的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,也是提高教学质量的基石。12月17日,五年级数学学科组举行了数学计算能力过关测试,进一步加深学生对小数四则运算的意义、方法和运算规律的理解和运用,提高学生养成良好计算习惯意识,增强学生的数感,学会根据数据的特点来选择合适的计算方法。
本次过关测试的内容,囊括了本学期中所有的小数加减乘除的口算、竖式计算、混合运算和简便计算,每一种题型中也包含了所有的基本类型,可以涵盖面较大,学生掌握的和掌握得不够牢固的,在此次过关中一一呈现了出来。我们学科组的四位老师,紧扣学生在此次过关计算中出现的问题,进行了有针对性地集体交流分析,针对问题反思了自己教学中抓得不够实,不够透的地方,并根据每个班的不同情况,制定出了相应的复习阶段提高学生计算能的措施。
且行且思,一次过关测试,不光给学生带来回顾和反思,也给一线的我们带来了更多值得思考的东西。希望我们能在这样的活动,促双面发展,获得学生和老师的双赢,提高学生的同时,也加快自己的有效发展!
互利共赢,共同成长!
(供稿:横山桥中心小学 撰稿:潘丽 摄影:潘丽 吴云贤 审核:刘红娟)
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