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“一起作业网”初体验
在学生的催促下，在同行老师的监督下，终于开始启用“一起作业网”，让学生来参与网上作业。
刚开始，叫了几个孩子进行试验，孩子们都很喜欢，也很乐意完成。于是在QQ群里，群发了一条信息，踊跃参加的孩子越来越多。给了孩子登陆号和密码，很多孩子登陆了网站，进行了初级的摸索，一遍又一遍地进行游戏作业。孩子们说网站上的题目很有趣，在游戏中不知不觉就学会了单词的拼写，以及句子的理解和认读。我也发现这个资源网的学习方式新颖，形式丰富，内容趣味化，还和教材十分贴近，吻合。学生可以完成老师布置的作业，还可以自学其他单元的课程练习，又或者自学其他版本的教材。网站的练习注重基础训练，也有能力方面的训练，适合不同层次孩子的需要。是适合孩子进行听说读写英语练习的好网站。虽然还未能普及到班里每个学生，但只要有学生利用，相信这个网站会给孩子带来学习的热情和兴趣，孩子会有所收获的。
这个网站还有的好处是，假期或周末，或复习时，老师可以利用网站上的内容，帮助学生对以往年级学过的教材进行复习和梳理，也可以对高一年级的教材内容进行预习，有效培养了学生的学习兴趣，拓宽了学生学习英语的输入和输出道路。但有一点，就是跟读的题型，需要学生家中有录音设备，家中没有此设备的同学就不能很好地完成，也就不能体会到此类题目的快乐。不知是否有其他办法代替或改进。
利用网络布置作业和完成作业还是一把双刃剑，我担心学生会利用做网络作业这一借口，上网玩其他游戏，或浏览其他网页，又担心孩子长时间看电脑，会影响视力，一开始是惴惴不安。后来，和家长沟通后，让家长看好时间进行监督，就不会出现以上的问题，孩子学得开心，家长也能放心。
使用作业网以来，孩子们的学习英语的兴趣越来越浓，学习劲头越来越足。这种作业，要求孩子，老师，家长都能互相配合和坚持，只有长久坚持，才能最终看到效果！为了孩子，让我们共同努力！ |
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