《创新少先队体验教育活动方式，落实少先队根本任务的实践研究》少先队十二五国家级课题学期总结
（2014年2月——2014年6月）
本学期，我们本着坚持科研为少先队实践服务的宗旨，服务于少先队全局，不断加强少先队基础理论和应用理论的研究和创新，发挥理论联系实际的学风和大兴调查研究之风，发现新情况、解决新问题，努力形成重要的理论成果。本学期的课题研究工作，主要从以下几个方面开展：
一、专题讲座：天道酬勤，中队管理且实践且创新
仇海洁，横山桥中心小学一名优秀的中队辅导员。17年的辅导员经历让仇老师在中队管理上有了很多体会和经验。首先，全体辅导员聆听了仇海洁老师《天道酬勤——也谈辅导员管理工作的实践创新研究》的微讲座。仇老师从四个方面介绍了自己中队管理的成功经验：一、做好每一个第一次。俗话说“万事开头难”。刚接手一个新的中队时，作为辅导员，要善于洞察队员的心灵，摸清队员的心理特点，体会他们的内心要求。第一次见面、第一次谈话、第一次劳动、第一次家校联系、第一节队课……在最短的时间里让师生熟悉起来至关重要。二、以“亲”为主，以“勤”为辅。“亲”就是辅导员对孩子的态度和蔼可亲。“勤”即工作要勤恳。仇老师认为：辅导员要带好几十个队员，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。三、换一种方法与家长联系。除了向家长反映孩子在校的情况，还应该把表扬、鼓励等也作为与家长联系和沟通的一种重要方式，往往会收到意想不到的效果。四、做好联系中队和任课老师的纽带。作为辅导员必须有意地向队员介绍任课老师的一些优点，以博得队员对任课老师的尊重和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，对于队员的特长、爱好、课堂纪律、学习态度等，辅导员心底都要有数，才能更好地、恰当地抓好中队工作，促进队员在学中练，练中学，以练促学。
“宁静致远，天道酬勤”，用这八个字来形容仇海洁老师17年的辅导员经历再合适不过。付出总有回报，武进区优秀班主任、武进区“一对一”助残先进个人、横山桥镇优秀辅导员等荣誉，她所带的中队学风浓，活动突出，队员表现优异，这些都是对仇老师工作的肯定。2014年，仇海洁老师参加了武进区十佳少先队候选人风采大赛，优秀的表现让在场的领导、专家和辅导员们记住了她——仇海洁，一位看似柔弱却执著向上的辅导员！
二、研讨沙龙：畅所欲言，沙龙活动且讨论且提升
听完仇老师的微讲座，在座的辅导员感慨颇多，畅谈自己在中队管理中的心得和困惑：蒋秋兰和刘芬老师长期担任低年级的中队辅导员，她们认为在中队管理中要根据低年级队员的年龄特点，组织开展有童趣的活动；小干部的培养方面要多花时间，给予队员们锻炼的机会与平台；同时，要注意以身作则，带领队员做好卫生、中队环境布置等常规工作。姜涛虹老师是一位四年级的辅导员，他谈了学生行为习惯养成教育方面自己的困惑：为什么5+2＜5？学校教育对队员们的行为习惯进行强化，怎样才能更有实效？在学校、家庭、社会的三结合教育上，我们还能做些什么？作为高年级的辅导员，任艳芳老师虽然年轻，却很有思想，她认为，首先辅导员应该做好榜样，使用礼貌用语，待人谦虚有礼，注重行为细节，在与队员的交流、交往中起到示范作用；其次，加强与家长的沟通，形成家校教育的合力；当然，还要积极组织各项社会实践活动，让队员在实践中形成意识，关注社会，明辨是非，养成好的行为习惯。
沙龙最后，分管少先队工作的蒋建春校长做了总结发言。他认为辅导员工作是一些常做常新的工作，需要辅导员们用情、用心、用智，启发队员的智慧与才情，锻炼队员的合作与能力，提升中队的活动效果。同时，还要巧用各方面的外力，形成教育的合力，引领学生学习真知，学做真人！
辅导员例会，一个辅导员交流经验、畅谈困惑的机会。抓好辅导员队伍建设，努力提升辅导员队伍的工作能力，需要我们做好常规工作，也需要我们站在队员的立场，开展适合队员发展的活动。辅导员，且行且创新。
三、实践活动：横小娃参观横山桥博物馆，且实践且收获
6月10日下午，在横山桥镇团委的组织下，横山桥中心小学的18位六年级优秀学生干部有幸参观了横山桥博物馆。这是江苏省文物局2012年批准设立的常州第一家民营博物馆。该馆由江苏清琪雅苑文化产业发展有限公司董事长李琪明先生投资创办。博物馆位于常州市武进区横山桥镇，建筑面积近6000平方米，馆名由中国书法家协会副主席言恭达先生题写。
博物馆设横山馆、青铜器馆、瓷器馆、奇石馆、陶艺馆、家居馆、沉香馆、美术馆等展厅，并附设主题展厅、书画创作室等。博物馆展出的藏品均为李琪明先生征集收藏，共有奇石、瓷器、青铜器、紫砂茶具、陶艺作品、书画、雕塑、红木家具等4000余件，精品荟萃，受到了国内外专家的热评与肯定……
孩子们来到这里，在导游阿姨的带领下，分别欣赏了奇石馆、书画馆、青铜馆、沉香馆和家居馆。特别是当大家来到三楼的青铜馆时，大家看到既有战国时期的云雷纹豆、双辅首错红铜纹铜壶、回纹三足鼎，还有明代青铜鎏金佛像，都达到了国家二级文物的标准。走进四楼，迎面就是“家居馆”三字，门内，名贵的家具正静静地等待着人们的参观，各种随形的阴沉木、雕工细致的小叶紫檀、卷曲有致的黄花梨摆件，在这里，可以用琳琅满目来形容藏品的丰富。孩子们一见到一件件珍稀的艺术品就情不自禁地啧啧赞叹。
大家在这次参观中大开眼界。最后大家依依不舍地离开了横山桥博物馆。大家为家乡横山的发展感到欣喜，更为自己是一名横山而感到骄傲自豪。
四、中队活动：开启我的中国梦，且活动且思考
小学生是祖国未来的希望，如果把每个孩子的梦想汇聚起来，就汇成了明天的中国梦。5月30日，四（4）中队开展了“助威明天秀我梦想”主题班会活动，队员们通过秀自己的梦想，明白要用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生，活动也帮助队员们树立良好的人生观和价值观，告诫自己“要想梦想不是空想，就要勤奋努力奋勇拼搏”。
活动一开场，同学们活动前录好的视频《我的梦想》展示了孩子们五彩的梦想，有要成为科学家、设计师、收藏家的，有希望父母平安的，也有希望生存的地球越来越美好的……诗朗诵《生活是多么广阔》诠释了梦想不是凭空而来，它扎根于生活；诗朗诵《梦想》告诉大家梦想不怕张狂，只要我们努力；学生们说着自己的梦想之花，借用各色花语表达自己的梦想，寄托自己的希望；相声表演《珍惜时间》，笑声中启发队员们要想实现梦想，要珍惜时间，勤奋努力；更有葫芦丝、古筝独奏，健美操表演为梦想加油鼓劲；活动在齐唱《明天会更好》中接近尾声，希望今天一切的努力，成就一个美好的明天。最后辅导员潘老师告诉队员们：梦想的道路不是康庄大道，但只要我们有信心，迎难而上，梦想就不是空想，我们会迎来美好的明天。
经统计，四（4）同学在活动前只有约20%的同学知道自己的梦想，而活动后约有90%的同学明确自己想要做什么。活动只是一个形式，但是通过活动让学生对自己的人生进行思考，为自己的人生树立目标，今天开启自己的中国梦，继而为之奋斗，明天终将会收获梦想的果实。
一学期的时光匆匆而过，反思这学期的课题组工作，我们进行了一些探索，但还有一些不足，如：课题网站的建设还需加紧，课题组成员的理论学习还有待加强……在以后的工作中，我们将更加强化理论学习，促进课题组各项活动更加坚实、有效。
横山桥中心小学国家级少先队课题组
2014年6月
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