学习感悟：做儿童的科学，要从多方面做起。比如实验的材料。兰本达教授指出：教师在开始上课时提供给孩子们的材料，必须经过仔细选择，使之适应下列情况：既要简单，能为每个孩子开辟一条有趣的探究之路；又要丰富，让孩子们尽可能通过多种多样的学习路子去探究。所以我们在上课时，要尽可能选择适合儿童的材料进行实验。选择儿童感兴趣的、熟悉的材料。《拓展》一课主要是通过实验指导学生举一反三，运用课堂上学到的科学知识和原理解释日常生活中的更多的现象。尽量选择儿童熟悉的材料。所以宋老师对教材进行了重新设计。从宋老师的课中我体会到了探究材料的选择应源自儿童的生活。，探究活动的设计应凸显儿童的趣味。