2015年的暑假马上就要来啦！暑假是队员们休养身心，开阔视野，陶冶情操的美好假日，今年的暑假你已经做好安排了吗？为了让队员们过个有意义又有意思的暑假，我们制定了如下暑假活动建议：

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，学校开展以“铭记历史 圆梦中华”为主题的系列社会实践活动：

1．“了解历史、缅怀先烈”观影活动（参加对象：一、二年级）

通过观看抗日战争的影视作品，初步了解抗日历史和抗日英雄。具体要求：能讲述所看电影的故事情节与人物事迹，了解抗战历史，完成一幅大小A3儿童绘画作品。

2．“铭记历史，珍爱和平”寻访活动 （参加对象： 三至五年级）

通过深入寻访抗战老兵、优秀共产党员或游览红色革命老区、纪念馆，聆听历史故事，深切感受那段烽火岁月，认识战争的危害，感悟和平的珍贵。具体要求：用照片或视频记录寻访足迹，撰写心得。

3．“重温历史、圆梦中华”立志活动（对象：三至五年级）

通过重温历史、勿忘国耻，深刻理解铭记“抗战精神”的内涵，升华自己的爱国情操，以继承弘扬“抗战精神”，立下报国之志。具体要求：用文章、手抄报等形式表达爱国之心、报国之志。也可以走访在抗洪中的党员、群众形象，激发爱党、爱家乡的情感。（作品上交要求：①各中队上交文章两篇，上交电子稿（具体设置为：标题四号黑体，班级作者和正文小四号楷体，段落20磅，文末注明指导教师）；②各中队上交手抄报两份：大小为A3，注明班级、制作者和指导教师。）

1、好书伴我成长活动

假期中和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，提高阅读欣赏能力和人文修养水平，撰写“读书轶事”，参加常州市“好书伴我成长”暑期读书活动。利用暑假阅读，创办一个属于自己的“图书角”，积极开展各种读书学习活动，可以与小伙伴约好，一起读书、一起读报、讲故事等，使自己的假期生活变得丰富而有意义。希望队员们将自己的读书心得与大家一起分享（低年级各中队围绕推荐书目和年度读书活动主题，制作悦读卡，三至五年级撰写征文，开学后，低年级上交3份悦读卡，三至五年级上交3份读后感电子稿，小学组600-800字）。

2、“关爱成长   法治护航”主题暑期读书活动（参加对象：3——5年级全体学生）

（1）读好书。根据上级的要求，开展好读书活动，读书的主题为“法治护航，快乐成长”。

（2）注册个人账户

参赛学生将作品上传至以下网站：登陆江苏省中小学文献信息网（{域名已经过期}）, 点击“江苏省第七届中小学网络读书活动”专栏，登入并将作品发布上传。传作品的具体流程为：注册—>登录—>上传作品—>填写报名信息—>填写作品标题、正文等—>预览作品—>发表—>确定。若有的学生家里没有网络，暑假先写好读后感，开学后老师同学帮忙上传，但要进入注册名和密码。

（一）亲近自然乐无穷。读万卷书，不如行万里路。让爸爸妈妈带着你去外面走一走，看一看，把你看到的拍下来，并用简短的文字描述看到的景和人。当然，队员们也可以参加夏令营，锻炼自己的团队意识和自理能力。

（二）保护环境我能行。低年级的队员在家长的带领下，三至五年级队员组成假日小队，走近身边的社区、村庄，为公园或社区清除白色污染，美化生活环境，以实际行动继续发扬雷锋精神。请注意拍下活动照片，并且撰写至少一篇活动日记（纸质稿、电子稿均可），各中队至少上交2份活动材料。

（三）感恩少年在成长。暑假，是提升自理能力、劳动能力的好时候。希望队员们利用暑假，能够做力所能及的家务，并且在家长的指导下，学会当家，同时，别忘了身边那些需要我们帮助的老人、孩子，将自己的感恩之心化作感恩之行，并且拍下活动的照片或视频。活动过后，及时记录自己的感恩心得，写成感恩日记（纸质稿、电子稿均可，字数300——600字）。各中队上交2份感恩日记。

队员们，暑假期间，大家要认真遵守校外生活“八不要”：没征得家长同意不擅自外出，特别是不独自一人出去游泳，以防发生危险；娱乐不进“三室两厅”，保护身心健康；行路不违反交通规则；游玩不损坏花草树木，注意文明；花钱不铺张浪费，注意简约生活；在家不贪吃贪玩，不沉迷电视和游戏，休闲适度，使用电器不乱接乱摸；不给陌生人开门，防止上当受骗。

    队员们，开启你们的乐活暑假之旅吧！

横山桥中心小学大队部

2015年6月25日