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立足课堂 培养核心素养
发布日期:2015年10月22日     点击次数:     录入者:刘芬      来源:本站原创
又是一个丹桂飘香的秋日午后,阳光学校成功开展了以“培养学生语文核心素养”为主题的教研活动,这次活动有幸邀请了中心校的朱晓红教导和两位语文骨干教师莅临指导。阳光的全体语文教师参加了此次活动。
课堂展示,各有千秋。首先由我校三位青年教师分别上一堂研讨课,低年段由莫玲云老师执教《美丽的丹顶鹤》,中年段由周丽娜老师执教《小稻秧脱险记》,高年段由张亚峰老师执教《习作3我最喜爱的一种美食》。三堂不同类型的研讨课都各有所长——莫老师的课朴实中见实效,重视指导学生的朗读和培养学生的语言表达能力;周老师的课活泼中见平实,不仅关注学生的朗读,更关注学生的主体地位,让学生真正成了课堂的主人;张老师的课真实中见智慧,她巧妙地创设了《舌尖上的中国》栏目组要征稿这一情境,学生们的注意力一下子被吸引住了,强烈的积极性也被调动起来,都竭尽所能地想将自己家乡的美食展示出来,学生笔下的一道道色香味俱全的美食真令人垂涎三尺。三节风格迥异的课朴实、扎实、真实。在三位老师的精心指导下,通过师生对话、生本对话,学生们咀嚼到了语言文字的味道,品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。
课后研讨,见智见仁。进入评议环节,先按低中高三年段进行分组评议。在语文教学能手的组织带领下,各组老师就自己的观课谈感受说心得。只见老师们各抒己见、畅所欲言。新教师眼中只有闪光点,不停地点赞;而老教师眼中却不容沙子,总能一针见血地指出需要调整的地方和商榷之处。接着,由三位教学能手分别代表各组交流评议意见。她们不光对三堂课作了中肯的评价,也对三堂课提出了合理化的意见和建议,全面细致、独到精辟的评价令在场的每一位语文教师都受益匪浅、心悦诚服。最后由朱晓红教导为所有阳光语文老师指点迷津,为语文教学导航引路。她尽管嗓子已嘶哑,但仍不厌其烦地为大家答疑解惑,并向老师们提出了希望:继续不断追求,不断学习,不断实践,不断反思,争做学习型、科研型的教师。她的殷殷期望也为本次教研活动画上了一个圆满的句号。
此次教研活动虽已结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻“培养学生语文核心素养”课堂的过程中,我们能欣赏到更加美丽的风景,享受到更有意义的幸福。
(横山桥中心小学供稿 撰稿:韩银燕 摄影:卢 静 审稿:刘红娟 )

 

 

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