讲故事的十月
横山桥中心小学 石浏
十月是一个述说故事的月份,自从1949年10月1日,毛主席在天安门城楼宣告中华人民共和国成立后,新中国人民从此过上了幸福的生活,孩子们也都开开心心进入课堂,听着老师讲述着一个个动人的故事。
四年级语文第四单元都是故事性的课文,徐老师和费老师两人老早就商量好要上《普罗米修斯盗火》这一课,让孩子们感受一下希腊神话故事的特点。在集体备课之前,两位老师私下商探讨了课文特点,对文中的文本进行了“唇枪舌剑”,尤其是对课文内容上的取舍,对于盗火要不要详讲,两人各抒己见,喷射自己的智慧火花。
认真的徐老师,十月十号特意到四一班进行了试上,费老师调课去试听,课一结束,两位老师就进办公室再次探讨,对普罗米修斯这位神的背景深挖,他和宙斯之间的区别,同样是英雄的赫拉克勒斯的研究,对古希腊神话故事的讨论。
徐老师回家利用周末又一次修改教案,到了十月十五,徐老师信心满满地站在四六班的讲台,娓娓讲述着这个感人的故事,从无火到盗火,接着接受惩罚,最后获救,步步牵动着孩子们和听课老师的心,徐老师不动声色地慢慢分析着普罗米修斯盗火的机智,对人类的无私奉献精神,并让孩子们把普罗米修斯身上的可贵品质逐一写到黑板上,引导孩子向普罗米修斯学习。
一向对课文有独特见解的费老师,十月二十一日也进行了试教。费老师创设情境,让宙斯和普罗米修斯进行对话,从对话过程中,让孩子们体会普罗米修斯盗火的决心,二班同学听的津津有味,觉得费老师讲得真好,另外费老师把希腊大英雄赫拉克勒斯的故事讲得特别精彩,孩子们觉得费老师就是讲故事的高手。
十月二十二号,费老师在四七班又一次授课,这一次的教案和前一次完全不同,而是以“我”做普罗米修斯的代言人,针对普罗米修斯下定决心盗火,对“决心”进行引导,出示普罗米修斯的画像,,你为何愁眉不展,您现在的心情怎样,此刻你想做什么?你可知道触犯天规的后果吗?当普罗米修斯被宙斯惩罚时,他不屈服,设计了三处情境对话,分别是火神,河神、宙斯的使者赫尔墨斯,孩子们从对话中看出普罗米修斯为人类盗火这种行为是无怨无悔。
两位老师的授课,告诉四办的语文老师要认真挖掘文本,动情讲好每堂课的故事。 |