-常州市武进区横山桥中心小学

横山桥中心小学“全民终身学习推进周”活动总结

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“四个全面”的战略布局，推动教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育”“建设学习型社会”的要求落到实处，根据教育部、省教育厅和市教育局有关通知要求，结合我区学习型机关、学习型社区、学习型企业、学习型村镇、学习型家庭创建工作，横山桥中心小学举办了2015年全民终身学习活动周。

本次活动准备充分，活动前制定了详细的活动方案，成立了专门的活动领导小组并设置了活动办公室。在活动期间，通过全体师生的升旗仪式、全体教师会议、校园网、校园广播、综合大楼悬挂横幅、校园电子屏轮番展示标语等方式进行大力宣传，增强师生对本次活动的了解程度，营造了良好的活动氛围。

“全民终身学习推进周”内，我校按照方案开展了大量活动，活动主要有：

1、10月26日，开展了“横山桥中心小学全民终身学习周”启动仪式。利用周一的升旗仪式，组织全体师生举行了以“发展全民终身学习，推进法治社会建设”为主题的“全民终身学习周”启动仪式。在启动仪式上，教科室蒋文老师以“发展全民终身学习，推进法治社会建设”为主题向全体师生发出倡议和动员，积极倡导热爱学习、终身学习的思想。

2、在10月27日全体教师会议，通过校长讲话，强化教师的终身学习观。教师要在今后的课堂上帮助学生确立终身学习理念，培养学生的学习兴趣、学习能力、学习品质。

3、10月30日下午，四年级级部的“全民终身学习周”之主题演讲比赛在学校小会议室拉开了帷幕。比赛中，选手们满怀自信、面带笑容，把自己对“终身学习”的理解作了精辟阐述。本次演讲活动，使大家形成一个共识：我们每一个人都必须有终身学习的理念，终身学习既是个人行为也是一种社会行为，学习既是权利又是义务。终身学习的理念贯彻到学习中、生活中、教育教学中，落实在行动之中，从自我做起，处处留心，多学习，多读书，促进自己的成长。

4、10月14日，为了营造浓厚的读书氛围，更好地培养学生阅读的兴趣和习惯，提高阅读能力，让更多的孩子拥有一个书香浸润的阅读氛围,让更多的家长参与亲子阅读，横山桥中心小学“家校互动阅读策略研究”课题组开展了一系列活动，这不，“故事妈妈进课堂”活动又如期举行。“故事妈妈”进校园活动不仅激发了孩子们对阅读和倾听故事的兴趣，更是家校之间沟通的桥梁，相信只要我们家校共携手，在孩子心里埋下阅读的种子，定能让书香浸润童年美好的时光！

5、10月21日，横小五年级开展了“好书推荐图书漂流”的活动。图书漂流活动，是一段文明美丽的奇妙旅程，它流淌的不仅是图书，是书香，是知识，更是传播着诚信，传递着文明，它是对阅读者综合素质的最好考验。本次读书活动，孩子们畅游书海，获取了书籍中的知识，感受了读书的快乐，培养了良好的阅读习惯、提升了自身修养。

6、10月下旬，横山桥中心小学五年级的学生代表开展了一次别开生面的“晒书会”活动。希望通过这一活动，培养同学们热爱图书、喜欢阅读的意识，激发同学们的阅读兴趣,养成自觉阅读的好习惯。

7、27日到31日开展了“发展全民终身学习，推进法治社会建设”主题黑板报设计评比活动。结合本次全民终身学习周的计划，学校开展了“发展全民终身学习，推进法治社会建设”主题黑板报设计评比活动，利用黑板报的宣传作用，让全体师生能通过板报的宣传来爱上学习，学会学习。

8、10月下旬，手抄报比赛如火如荼地开展了。横山桥中心小学五年级级部各班师生高度重视，积极参与。比赛中，学生们通过学习与主题相关的资料、书本知识，自己创意、自己选题、自己动手、自己绘制，创作出了一份份主题鲜明、内容丰富的手抄报。本次活动，不仅锻炼了同学们的动手能力，而且培养了学生的团队协作精神，更让手抄报成为教育学生的有效载体，对终身学习、法制教育有了更加深刻地认识。

9、27日到31日组织部分六年级学生走出校园、走进社区，在横山桥各繁华地段（苏果、信特超市门口、羊绒市场等）发放全民终身学习宣传资料，进行健康知识宣传。相关活动情况已及时以通讯的形式宣传报道。

10、27日到31日为了广泛宣传终身学习理念，提升公民与学生的法治观念。我们将走进社区，向社区百姓宣传学法、知法地重要性，因此我们精心设计了“资料卡片” 。一张张精美的资料卡，一个个真实的案例，为大家提供了一次学习的机会。此活动进一步推动了终身学习工作的开展，帮助学生进一步做到知法、懂法、守法，力争做一个遵纪守法的合格学生，促进社会法治建设。

11、11月6日，低年级开展了绘本指导课，黄老师结合绘本给孩子们带来了“你是我最好的朋友”，通过讲解、想象让孩子理解故事的思想内涵，“让好书成为孩子终身的伴侣”是我们横小老师的终极追求，我们将一如既往地前行在经典文化的长廊里，播撒文学的种子……

12、11月初，在书香满溢的横小校园里，十多位青年教师走进读书沙龙，围聚一堂，对《全人教育》这本书畅谈了自己在读书过程中的感想与收获。在一次次的读书沙龙活动中，教师们逐渐理解和体会到读书也是一种备课，更是一种引领、对话、吸纳和提高。不知不觉在读书交流中提升自己对教育的感悟和丰富教育实践的经验，享受教育的幸福。

本次“全民终身学习推进周”活动师生参加度较高，通过活动进一步强化了师生终身学习的理念，并在校员内形成了良好的学习氛围。此次活动受到了广大市民、学生的喜欢，活动效果较好。希望申报优秀组织奖。