横山桥中心小学“全民终身阅读”活动总结
为进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，根据教育部、省教育厅和市教育局关于开展2014年全民终身学习活动周的通知精神，结合我区学习型机关、学习型社区、学习型企业、学习型村镇、学习型家庭创建工作，我校于2013年10月27日—10月31日举行了“全民终身阅读”系列活动。
本次活动准备充分，活动前制定了详细的活动方案，成立了专门的活动领导小组并设置了活动办公室。在活动期间，通过全体师生的升旗仪式、全体教师会议、校园网、校园广播、综合大楼悬挂横幅、校园电子屏轮番展示标语等方式进行大力宣传，增强师生对本次活动的了解程度，营造了良好的活动氛围。
“全民终身阅读”内，我校按照方案开展了大量活动，活动主要有：
1、10月27日，开展了“横山桥中心小学全民终身阅读”启动仪式。利用每周一的升旗仪式，组织全体师生举行了以“全民终身阅读，创造出彩人生”为主题的启动仪式。在启动仪式上，教科室蒋文老师以“全民终身学习，创造出彩人生”为主题向全体师生发出倡议和动员，积极倡导热爱学习、终身学习的思想。
2、在10月27日全体教师会议，通过校长讲话，强化教师的终身学习观。教师要在今后的课堂上帮助学生确立终身学习理念，培养学生的学习兴趣、学习能力、学习品质。
3、10月9号，横山桥中心小学开展了赴阳光小学赠书活动。横小的孩子带着自己的课外书捐给阳光小学，并在上面写好自己的心愿，开展此类活动，为农民工的孩子们募集更多的好书，给这些孩子们带来更多知识和温暖，让这些孩子在社会关怀下更加健康快乐地成长。
4、在10月10号，开展了一次青年教师读书沙龙活动。在教科室的组织下，30周岁以内的老师们开展“好书推荐”读书沙龙活动，推荐自己值得看地一本好书，发表自己的感言，碰撞观念，分享思想。
5、10月24号，开展二年级阅读调查活动。为了更好地了解我们学校学生的课外阅读情况，加强学生的课外阅读能力，培养学生的阅读兴趣，我们特对本校二年级学生进行了课外阅读问卷调查。
6、27日到31日开展了“全民终身学习，创造出彩人生”主题黑板报设计评比活动。结合本次全民终身学习周的计划，学校开展了“全民终身学习，创造出彩人生”主题黑板报设计评比活动，利用黑板报的宣传作用，让全体师生能通过板报的宣传来爱上学习，学会学习。
7、10月24日观经典影片，学习人生哲理。文学名著，是我们的前辈给我们留下来的精神瑰宝。赏文学名著，品经典，可以开阔我们的视野，让我们人文的价值、人文的精神不断地升华，是我们永远需要的。
首先由任艳芳老师介绍了本书的创作背景，这跟夏洛蒂生活的社会背景和自身经历有关。她的经历和简爱一样坎坷，而且一生都在抗争。任老师自己也非常喜欢这本书，与大家一起分享了自己的心得。她认为里面的主人公——简爱，跟很多小说中的女主角不一样，她无财无貌，但个性坚毅倔强，还敢批判宗教事业，嘲笑社会恶习，藐视地位财力，主张男女平等，而且真诚坦率。最后，任老师送给大家自己最喜欢的一句话，让孩子们在阅读经典的同时学会如何做人。
听了对作者夏洛蒂、对主人公简爱的分析，孩子们迫不及待地观看了《简·爱》这部影片，在影片中慢慢地感悟、认识主人公。有一部分孩子看了影片还不过瘾，想细细地品味《简·爱》这本书。教科室沈主任事先准备了很多本，这些书是教师和孩子们从家中带来，和大家一起分享阅读的。漂流的书籍，在教师、家长和孩子们之间传递，为的是带领我们大家一起更好地在知识的海洋里徜徉。
通过本次读书交流会，孩子们对夏洛蒂、对《简·爱》这本书有了更深的了解，更对经典有了更深刻的感悟。以后学校一定会积极组织开展这类有意义的活动，让更多的孩子爱上读书、勤于读书、提高品味、领悟人生哲理。
8、组织部分六年级学生走出校园、走进社区，在横山桥各繁华地段（苏果、信特超市门口、羊绒市场等）发放全民终身学习宣传资料，进行健康知识宣传。相关活动情况已及时以通讯的形式宣传报道。
9、课本故事大比拼活动。（此活动我们目前只组织了海选，后阶段再进一步开展。）
本次“全民终身学习推进周”活动师生参加度较高，通过活动进一步强化了师生终身学习的理念，并在校员内形成了良好的学习氛围。此次活动受到了广大市民、学生的喜欢，活动效果较好。希望申报优秀组织奖。
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