|
又是一年匆匆，在课堂与作业之中，在活动与竞赛之中，在检查与创建之中，在进步与反思之中，又一个学年即将封存。这一年里，我与大家共同经历、共同感受，用情教学，用心做事，用最大的热忱为学校事业发展服务，为教师学生成长铺路。翻看一年的工作记录，充实之感油然而生，简要汇报如下：
一、德为先，做三好教师。
作为一名党员干部，我时刻牢记自己的身份与职责，平时能够顾全大局，服从安排，起积极的带头作用，一年来无缺勤迟到现象，总是坚持早到校晚离校。对于学校的各项工作都能竭尽全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。作为一名教师，我牢记自己教书育人的职责，以一名优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，尽自己努力让每个学生都能享受到优质的教育，都能有不同程度的发展，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。和同事相处，我注重交流与合作。办公室的活动我积极参与，从不推诿。日常工作中，能和大家积极沟通，遇到困难大家一起解决，在工作中和大家建立了良好的人际氛围。2014年教师节受学校推荐参加“武进区三好教师”评选，经过层层筛选进入区“区三好教师”的行列，并受武进区推荐参加了常州市评优，获“常州市师德模范”称号。
二、能为重，做骨干教师。
这一年任教毕业班的教学工作，所带班级的教学质量有明显的进步与提升，学生学习态度端正，学习兴趣浓厚。多次在校内承担公开课、观摩课任务，能熟练的自制课件，运用现代教育技术手段辅助教学。一年来，担任高年段的语文教学，我注重教育教学研究，经常进行教学反思，积极开展小课题研究，撰写教育教学论文，《以一节公开课为例谈语文课程资源的把握》获得武进区教育年会论文一等奖。正是凭着平时这样扎扎实实的教学实践，在年底的全区校长“听评课活动”中我有幸获得了区一等奖。四月份，学校举行全体老师的现场命题比赛，我和老师们一起参赛，匿名评选，我制作的试卷被学校教导处作为优秀试卷进行运用。在全体教师会议上，我还就试卷命题作了现场讲座与评点，得到大家的认可。五月份，我受学校推荐、教育局选派将于2015年暑假前往新疆伊犁州尼勒克县进行语文教学的送培活动。
三、学为本，做优秀管理者。
自任副校长以来，我连续四年兼任学校教导主任，直至这一学年，终于卸下了这一职务，但是并没有感觉责任的轻松。四年的双重职务给我创造了最好的锻炼与学习机会，既从实施者的亲力亲为中感受工作的过程，又站在管理者的角度审视工作的效能，往往能够更加迅速、科学地调整自己的工作方式与进程，以求达到自己满意的、老师认可的效果。分管教学工作，事务很多、压力很大，但我总能理清头绪，按部就班地组织好各项活动，开展好各类比赛。
学校要发展、学生要成长，教师的发展是关键。因此，我始终将教师专业发展和教育教学质量提升作为工作重心。按照惯例，学校每年都组织教师开展师能大练兵活动。2015年，我们教导处精心策划，认真组织，本次大练兵活动，分语数外综合四大学科5个组别进行比赛，共设四个环节：课堂教学评比、理论素养测试、试题命题、才艺比赛，全面客观地反映46位青年教师的综合教学素养。为了公平起见，每位赛课教师的执教内容都是教导处提前两天告知，大家独立钻研教材，设计教学预案，制作课件，不亦乐乎。46堂课，同课异构，百花齐放。命题竞赛本次大练兵新增的一个比赛项目，赛前教导处对参赛教师进行了相关培训，要求教师研读新课标，钻研教材、教参，关注年段特点。赛场上老师们全情投入，有的埋头翻阅教材教参，统筹梳理题型；有的托腮沉思，预估题目是否符合学情；有的手指如飞，不停地敲击键盘……校长室、教导处、教科室、教研组的优秀教师组成评委团，充分运用评委老师资源，提出评委工作的内容不仅在于评判打分，更在于指导和引领，确定“每日一评”的课堂教学评委工作的新要求，每天听课之后，评委及时汇总大家的评课意见，召集上课的老师进行现场点评，真可谓高强度、高效率，一时间掀起了横小教研的新高潮。紧接着，我们挑选优秀课例到阳光送教，一批优秀的青年教师，带着各自有内涵、有思想、较为成熟的优质课，走进了横山桥镇阳光学校，与阳光学校的教师们同研共长。
此次大练兵活动中的命题比赛给了我们非常深的思考，教师的教学工作环节包含了评价，命题也是教师的一项必备基本功。于是，在校长室的提议下，我们又举行了全体教师命题比赛。教导处进行了周密的部署，分学科制定了有针对性的命题方案，主课统一编制期中试卷，术科编制期末试卷。老师们接到通知后，重温课程标准，钻研教材，琢磨题型，进行了短平快的自我培训。本次比赛分中心校和阳光学校两个赛区同时进行，赛制规定选手们只可携带课本和教参，在无网络的微机室限时三个小时独立完成试卷命题及评分标准。之后我们组织骨干教师认真评阅，对全体教师进行了相关培训及成绩反馈。
此外，这一年来我们多次派出教师赴上海、杭州等地参加高层次培训活动，开阔教师视野，促进教师成长。良好的师资是上乘质量的保障，一年来，学校参加在各级文体活动、科技竞赛中也屡获佳绩，尤其是学校的体育项目蒸蒸日上，健美操比赛在全国比赛中获一等奖，足球比赛屡战屡胜，创了一项又一项新的纪录。学校数棋队也在市比赛中荣获综合团体一等奖。在教育局组织的教育教学质量评估中获二等奖。
这一年中，我还全力协助学校做好各项迎检、创建工作。2014年下半年的江苏省优质均衡创建工作和常州市优质学校复评工作同时进行，任务重、压力大。省检要求高、内容细、时间紧，我和班子成员一起加班加点，不抱怨、不推脱，认真按照上级要求扎实细致地准备材料，在常州市的预检中得到市教育局领导的好评。虽然最后的省检没有检查我们学校，但是我们准备充分，不投机取巧，更是把此次迎检工作当作是完善学校工作契机，提高了规范管理的水平。
迎接市优质学校的复评是学校今年的大事，我们将这项工作列为重要工作，全力以赴，认真筹备。校长室要求我参加现场答辩，为此我积极准备，广泛学习教育教学管理经验。我和几位校长聚在一起相互出题，模拟回答，看网络、翻杂志，书柜里尘封已久的教育教学专著也被请了出来，课程、文化、师资……大家都狠狠地恶补，恨不能立刻就成一本万能词典。国庆假期，校长给大家发福利——每人一摞教育杂志，回家好好学习。几个星期的搜罗学习的成果是每人手里一本厚厚的资料。在周校长的带领下，大家以一种极度认真的姿态准备着。在武进区的展评中脱颖而出，并在12月初代表武进区参加了全常州市的展评，由于准备充分、实绩明显、增量突出，学校的展评获得了一致好评，在最后的汇总位列优秀级第一，确实给了我们一个大大的意外和惊喜。
粗粗回顾，还有许多林林总总的事务不再赘述，反思自己的学习和工作，主要缺点还有以下两个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在较大惰性，还有提升的空间；二是大量的事务占据了自己的时间，在业务能力的提升上还有待加速。责任在肩，唯有不断向前、勇敢挑战。 |
关闭窗口
打印文档
