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班级是学校实施管理和教育教学的基本单位，班主任（辅导员）是班级教育工作的组织者、实施者和协调者，其工作质量直接影响学校管理工作的整体质量。当前，横山桥中心小学青年教师不断增加，他们有工作热情，但经验不足，如何提高青年教师的班级管理水平，创新班级管理工作，寻找符合工作实际的新思路、新方法是我校当前的迫切任务。
为了加强对青年班主任教师的培养，提高师德修养和管理班级的能力，发挥学校班主任骨干教师的示范和引领作用，促进年轻班主任健康快递地成长，我校成立了“班主任工作室”。9月16日下午，我们在学校小会议室召开了关于组建新一轮班主任工作室的会议。此次会议由学校德育办主任徐振红老师主持。
首先，由徐主任宣布2015—2016学年班主任（辅导员）工作室青蓝共同体结对方案以及本次师徒结对的名单。接着，由曹仁花副主任宣读师徒协议书内容，明确了师徒各自所要承担的职责，随后“师徒”共同在现场签订了协议。师傅代表张丽华和徒弟代表汤晓丹分别进行了表态发言。师傅表示一定尽自己所能，全心全意带好徒弟，也期望自己能在班主任工作室活动中能和徒弟一起进步。徒弟则表示感谢师傅们的悉心指导，自己一定虚心好学，争取在班级管理中能更加成熟。
最后，由是宝华副校长做总结性发言，她指出：班主任工作是一项科学，更是一门艺术，还是一种文化，希望各位班主任在工作中要有智慧、有力量、有毅力，班主任师傅作为学校的中坚力量，要勤指导，将自身的教育教学管理倾囊相授，作为班主任徒弟则要勤问，诚恳、虚心、认真、用心地向师傅请教，更要创造性地对待工作。
此次班主任工作室成员的确定经过了一番深思熟虑，既包括了工作一至两年内的新教师，又包含了几年内具有发展潜力的班主任；为了方便师徒间的日常交流和指导，所以结对范围主要以级部为单位，不仅有一对一的形式，更有三人以上的小团体。希望通过班主任青蓝工作室带动整个学校的班主任建设，形成一种相互学习、共同提高的氛围，最终建设成为一支思想素质高、作风扎实、业务精良的育人队伍。
（横山桥中心小学通讯组 撰稿：张黄婷 摄影：宋莉萍 审稿：刘红娟）
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