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2015—2016学年第二学期班级图书角建设情况通报
自我校开展“书香校园”建设活动，特别是实施“新教育实验”以来，班级“小小图书角”一直是我们重点推进项目之一。7年来，各班都把班级图书角建设当做了一项常规工作来做，在班主任的引领下，全校图书角建设的有声有色，达到了预期效果。现将检查结果公布如下。
建设比较好的班级：
二年级：二（1）、二（3）、二（4）、二（6）、二（8）、
三年级：三（1）、三（2）、三（4）、三（5）、三（6）、三（7）、三（8）
四年级：四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、四（6）、四（7）、四（8）
五年级：五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（7）、
六年级：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）、六（6）、六（7）
注意：一年级没有规定建图书角，但一年级的班主任还是主动筹建了图书角，并且特此表扬一（5）、一（6），图书数量足，摆放整齐，布置美观，没有堆放其它物品。
存在的问题主要是1、有个别班级图书角还没来得及筹备。2、图书角有作业本、循环用书、资料的摆放，看上去凌乱。
检查中拍摄了2张优秀图书角（四1、四2）供大家学习。
当然，光是建设图书角本身是不够的，关键要组织好学生阅读。希望各位班主任能培养好图书管理员，巧妙安排阅读时间，使之真正为学生服务。使班级图书角成为一个平台，传递的不仅仅只是知识，更传递着文明，传递着诚信，传递着和谐。我们希望在图书角的带动下，文明之花开遍校园。
横山桥中心小学教科室
2016年3月3日
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