四数第二次集体备课通讯稿

发布日期：2015年10月21日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

十月，校园里桂子飘香，在这芳香扑鼻的日子里，我们四数学科组迎来了第二次集体备课活动。本次备课内容为第三单元《观察物体》第一课时《从前面、右面、上面观察物体》，由新教师茅雨主备。     茅雨老师自己独立钻研教材设计教案，精心制作教具及课件，于10月12日向我们展示了一节公开课，上课伊始教者设计较新颖，通过两个活动激发学生兴趣，先让4位学生站在一个杯子的前后左右四个方位来观察这个杯子，并展示4副图片让其他学生猜测每位同学看到的是对应的哪幅图；再呈现出从上面观察到的某个电器形状的图片，让学生猜那个是什么电器，学生猜的五花八门，通过提问：“要确定这是什么电器，你还需要看到它的哪些面？”以此揭题并板书《从前面、右面、上面观察物体》。新授环节教者出示一个投票箱作为观察对象，引导学生结合生活经验认识它的前面、右面、上面，再指导观察方法并让学生说说分别看到的是什么形状。在此基础上引导回顾观察过程并进行总结。最后练习巩固，总结全课。     课后我们学科组进行集体讨论，大家一致认为茅雨老师教态自然，语言舒缓，教案脉络清晰，环节紧凑，作为新教师第一次公开课能上成这样很不错了。期间大家也提出几点看法：导入环节两个活动可以整合成一个，第二个活动改为呈现出从上面观察的杯子形状的视图，让学生猜是从杯子的上面还是下面看到的图片。让学生了解“同一个物体，不仅从它的前后左右看到的形状不同，从上面看到的形状也不同。”新授环节中观察物体的右面，应进行详细的指导，鼓励学生走下位置，在物体的右面视线水平观察。茅雨老师欣然接受，并进行相应的修改，于10月14日再一次上课，由于教者注意了细节，并在新授中及时进行了相应的指导，教学效果良好。 本次活动，我们四数新老教师通力合作，以老带新，老教师不遗余力，新教师积极好学，促进了新教师更快的成长！