袅袅桂花香 浓浓语文情 美美横小人

发布日期：2015年10月16日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

秋高气爽，天高云淡。清晨，阳光明媚，清新怡人的空气中萦绕着阵阵桂花的香甜，美好的一周又开始了…… 一场多么美的桂花雨 秋风起，桂花香，横山桥中心小学校园内的桂花树穿上了漂亮的花衣裳。小小的花朵聚在一起，远远望去就像是一片片花雾，香气弥漫、景色迷人，成为横小校园里一道亮丽的风景线。温暖的午后，在班主任老师的带领下，四年级的孩子们走出教室，去欣赏美丽的桂花树，感受炫丽多彩的秋天。 秋季是桂花的鼎盛时期，孩子们都会被花朵散发的淡雅香气所吸引，从而对它产生非常浓厚的兴趣。老师们通过让孩子和家人一起收集桂花的图片和相关知识，并在活动中和自己的好朋友一起分享的方法，使孩子们对桂花的种类、外形特点、生长环境等有了一定的了解，还知道了桂花是杭州市的市花。在活动中，老师带着孩子们走近桂花树，闻一闻桂花的味道；看一看花的结构，和桂花来了一个亲密接触。孩子们都睁大了好奇的眼睛，仔细观察。这时，有个孩子将落在地上的桂花拾起，一边抛向空中一边喊着：“下桂花雨啦！”其他孩子看见了都拍着小手惊喜地喊着：“哇！好香的雨呀！”晒着和煦的阳光，闻着花香，孩子们沉浸在赏花的喜悦中，银铃般的笑声在校园里久久回荡。 其实，美丽的校园，奇妙的大自然是孩子们最好的老师，让孩子们在快乐中学习，因学习而快乐。 一堂多么妙的桂花课 试教，既是对课堂预设达成度的有效测评，也是对教学驾驭的最好历练。虽然预想过各种各样的课堂场景，但课前的深思熟虑终究敌不过课上千变万化的生成。真可谓：桂雨纷纷，思考多多。 本周二，四年级语文学科组的费忆军老师主动借班试教第12课《桂花雨》，平行班的老师积极参加听课学习。费老师的执教，让大家感觉到的是师生跃动的思维如那纷纷飘落的桂花雨，充满了令人陶醉的香甜气息。课上，精彩不断，给人以美的享受。 费老师在课上并没有顺着作者文本的结构线形流动，而是重新组合文本内容，在一条主线下设计了三个板块：感受桂花香、品味摇花乐、体悟故乡情。每一个板块里设计的活动包含了很多的信息，给学生完整的体验。在组织板块教学的活动同时，实现了对应的教学目标。文本的归结点是“故乡情”，如何渲染情境，有效提升，使阅读成果的展示水到渠成呢？费老师通过引导学生写话实践练习，来表达自己内心的感悟。课至此，一切都水到渠成，学生的语言非常深情，诗一般的语言，火热的情怀表露无遗。可以说，这是思维、情感之花结出的丰硕成果。 在这堂课上，孩子们邂逅了一场美妙绝伦的桂花雨，相信，待到来年桂雨纷纷时，他们定会有全新的体验。 一杯多么香的桂花茶  “不是人间种，移从月中来”。每逢金秋时节，校园里的桂花盛开，香气袭人。 在综合实践老师的带领下，孩子们利用校园的天然资源，如火如荼地开展做桂花奶茶的活动，真是其乐融融啊！ 综合实践课上，孩子们忙着烧开水，忙着煮红茶，忙着放牛奶，忙着加入前几日酿好的桂花蜜……牛奶的醇厚口感，红茶的金黄色泽，桂花的优雅香气，当它们相遇、融合，该是多么神奇的美味啊。大家一边细品新鲜出炉的“香茗”，一边赞不绝口，还吸引了许多老师们前来品鉴，真是唇齿留香、回味悠长。 茶香悠悠，弥漫着的是童年的欢乐，记忆下的是别样的课堂，回味着的是浓浓的校园情…… 秋高气爽，天高云淡。美丽的横小校园，清新怡人的空气中萦绕着阵阵桂花的香甜，美好的校园生活在继续…… (横山桥中心小学四年级级部   供稿：仇海洁 摄影：仇海洁 审稿：刘红娟)