横山桥小学六数组开展“读懂教材，读懂学生”集体备课活动

发布日期：2015年10月16日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

10月，横山桥中心小学六年级数学教研组举行了关于“读懂教材，读懂学生”的集体备课活动。这是继九月年级组数学集体备课后的第二次活动，由汤志君老师主备并执教《倒数的认识》。倒数的认识是在分数乘法计算的基础上进行教学的，是进一步学习分数除法的一个重要知识。学好倒数不仅可以解决有关实际问题，而且还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。内容看似简单，但对学生来说比较抽象，难理解。汤老师首先依据自己的钻研和理解备好一稿，教研组的老师一起参与听课，评议，改进教案，形成二稿教案，并进行第二次的上课。在教学中，汤老师给学生充分的自主学习和自主交流的时间，让学生在小组合作中，互相学习、互相交流，在合作中交流、在合作中提高、在合作中解决困惑，在碰撞中体验到成功的快乐。 在这次集体备课、上课的过程中，同组的成员的讨论交流几乎都是建立在对教材和教师用书深入解读的基础上的，大家都把理解、吃透教材意图作为自己评课议课和课堂教学前的必修功课，把“深入解读教材，读懂学生”当成了自己必修的基本功，并把它作为实施有效课堂教学的两个基本点。因此，在这样的氛围中，汤老师第二次的执教呈现出了大家智慧的结晶，更呈现出了学生思维的精彩！ 用心走在课改的大道上，且行且思，让我们的孩子因为我们有深度的课堂而收获多多！ （供稿：横山桥中心小学 撰稿：汤志君 摄影：潘丽 审核：刘红娟）